（10分）Ⅰ、肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经－—肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：
（1）①②③④中能发生递质与受体结合的是 （填写标号）；能发生钠离子内流现象的是 （填写标号）。
（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的________电流会对③的神经纤维产生刺激作用，从而引起③处神经纤维的膜电位发生 变化。
（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是________________________________。
Ⅱ、如图为突触的结构，在a、d两点连接一个测量电位的灵敏电流计。据图回答：
（1）图中的结构含有 个突触。
（2）如果B受到刺激，C会兴奋；如果A、B同时受到刺激，C不会兴奋。由此可以判断，A、B释放的递质的性质依次是 、 。
（3）神经递质通过突触小泡与突触前膜的融合释放到突触间隙中，然后与突触后膜上相应的“受体”结合引起反应，“受体”的化学本质是 。
（4）若刺激b点和c点，灵敏电流计指针分别偏转 次。
名师点睛字词句段篇系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省扶余一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列
问题： 
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：
中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放__________→__________→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。
若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传
导至中点并相遇后会________。
(2)实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起______________兴奋，导致____________分泌增加，机体产热增多以维持体温恒定。此调节方式为________。
(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是________导致了糖代谢异常。
(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内________区域被损伤，引起了________缺乏。
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科目：高中生物 来源：2011届江西省会昌中学高三下学期第一次月考（理综）生物部分 题型：综合题
（10分）．为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如上图）。请回答下列问题：
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是____向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→____→____→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_____。
（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起____兴奋，导致____分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____。
（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是____导致了糖代谢变化。
（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内____区域被损伤，引起了_____缺乏。
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科目：高中生物 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合（生物部分） 题型：综合题
为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋——传出神经兴奋——神经末梢释放—— —— ——后膜电位变化——右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会 。
（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起 兴奋，导致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为 。
（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢一场。
（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤，引起了 缺乏。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东厦门高三上期质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题
人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象。此时机体发生的生理变化有
A.下丘脑温觉感受器受到刺激，促甲状腺激素分泌增加
B.甲状腺激素分泌增加，肌肉出现不自主的收缩
C.皮肤毛细血管收缩，产热减少
D.胰岛素分泌增加，血糖升高
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科目：高中生物 来源：2010年高考生物试题分项解析之专题一 细胞的分子组成 题型：综合题
为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋——传出神经兴奋——神经末梢释放—— —— ——后膜电位变化——右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会 。
（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起 兴奋，导致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为 。
（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢一场。
（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤，引起了 缺乏。
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