【题目】某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。
(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是____________。培养基灭菌后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为_________ 。
(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是____________。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量________。
(4)转为固体培养时,为获得单菌落进行继续筛选,常采用______________或____________法,接种后,应将培养皿________(填“正放”或“倒置”)
(5)实验结束时,使用过的培养基应该进行________处理后,才能倒掉。
(6)微生物的鉴定:为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的____________(填“选择”或“鉴别”)培养基中加入_____________指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变___________色。
【答案】高压蒸汽灭菌法 5.0×108 异养需氧型 减少 增加 平板划线法 稀释涂布平板 倒置 灭菌 选择 酚红 红
【解析】
(1)实验室中目的菌株的筛选的原理:人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长。
(2)常用的接种方法有①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养,在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落;②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
(1)接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法;培养基灭菌后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49,据此可得出每升水样(1L=1000mL)中的活菌数=(51+50+49)/3×1000×10×1000=5.0×108。
(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型。
(3)由于“目的菌”有降解有机化合物A的作用,所以培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养基;再接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量进一步增加。
(4)转为固体培养时,常采用平板划线法或稀释涂布平板法进行接种,分离获得单菌落;接种到固体培养基后,应将培养皿倒置培养。
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉,以杀死培养基上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者。
(6)微生物的鉴定:为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的选择培养基中加入酚红指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色。
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【题目】下图为甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,下列叙述中错误的是( )
A.甲病属于常染色体显性遗传病B.乙病属于伴X染色体显性遗传病
C.Ⅲ13的致病基因来自于Ⅱ8D.若Ⅲ10和Ⅲ13近亲婚配,后代患病的概率为3/4
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【题目】下图表示我市某人工养殖鱼塘各生物之间的关系。下列叙述正确的是( )
A.图中所有的生产者和消费者构成了此生态系统的生物群落
B.从外部引入消费者4可能会使消费者1和生产者2的数量暂时增加
C.流经该生态系统的总能量不包括投放的养殖饵料含有的能量
D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用
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【题目】如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。下列分析正确的是( )
A.导致该病产生的根本原因是蛋白质结构异常
B.控制该病的基因一定是X染色体上的隐性基因
C.II3携带致病基因的概率是2/3或1/2
D.如II4为携带者,则II3与II4的子女患病率为1/5
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【题目】自然条件下植物所处的光环境非常复杂,其中强光和明光都是植物经常遭遇的环境光照强度。将黄瓜盆栽苗分为3个组处理:T1组为持续5h强光,然后持续5h弱光;T2组是强光和弱光每3min更替1次,总时间为l0h;T3为完全弱光处理10h。处理结束后测量了幼苗干重、叶绿素含量及叶绿素a/b的比值等指标,结果如下图。有关分析正确的是( )
A.T2组较T1组幼苗干重偏低是由于光照强度减弱所致
B.T2组处理后导致了叶绿素a含量降低较叶绿素b更加明显
C.T3组叶绿素含量增加但幼苗干重下降与CO2供应不足有关
D.光照能量相同时,稳定光照比更替频繁光照更有利于幼苗的生长
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【题目】为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是
A. 碱性纤维素酶对污布类型2 的去污力最强
B. 不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力
C. 碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同
D. 加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力
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【题目】下图所示为应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是 ( )
A. 为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行
B. 加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭
C. 装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱
D. 加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡
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【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。如图为该过程中的某一时期示意图,下列有关叙述错误的是 ( )
A. 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B. 高等哺乳动物的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束
C. 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D. 进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行
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【题目】人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒 DNA 重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是
A. ①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B. ④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
C. 质粒一般存在于原核生物细菌中,真核生物酵母菌也具有
D. ②要用限制酶切断质粒DNA,目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
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