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关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是

A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代
B.若发生在体细胞中,一定不能遗传
C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞
D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性

B

解析试题分析:基因突变发生在配子中,可以通过有性生殖遗传给后代,故A正确。发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代,但植物可以通过无性繁殖遗传给后代,故B错误。原癌基因和抑癌基因的突变可能导致癌变,故C正确。Y染色体只在男性中有只能传给儿子,故其上的突变也只能传给男性,故D正确。
考点:本题考查基因突变相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

玉米不能长期忍受无氧呼吸,这是因为

[  ]

A.

产生的酒精对细胞有毒害作用

B.

产生的乳酸对细胞有毒害作用

C.

没有专门的无氧呼吸结构

D.

产生的能量太多

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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是

[  ]

A.

双缩脲试剂-蛋白质-紫色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色;

B.

苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色;

C.

甲基绿吡罗红染色剂-DNA-绿色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色;

D.

斐林试剂-麦芽糖-紫色;甲基绿吡罗红染色剂-RNA-红色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图分析错误的是

A.图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能,能量主要是以化学能的形式输入该生态系统
B.图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示同化固定的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量
C.该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时,方可维持生态系统的正常运转,从而维持生态系统的稳定性
D.若该自然生态系统为一湖泊,由于环境因素的变迁,经过若干年后演变为一森林,此属于种群的次生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图描述了遗传信息传递的方向,下列相关叙述正确的是

A.其中⑤不属于中心法则B.中心法则是指遗传信息的转录和翻译
C.根尖的分生区细胞有①.②.③D.某些原核生物细胞有④和⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下3个实验
①S型菌的DNA+DNA酶与R型活菌混合——注射入小鼠
②加热杀死后的S型细菌与R型活菌混合——注射入小鼠
③S型菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合——注射入小鼠
以上3个实验中小鼠存活的情况依次是
A存活,存活,存活                      B存活,死亡,存活
C死亡,死亡,存活                       D存活,死亡,死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项对种群的基因频率没有影响

A.随机交配 B.自然选择 C.基因突变 D.迁入与迁出

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关化合物的叙述,正确的是
A.纤维素是植物细胞壁的主要成分之一,它的基本组成单位是葡萄糖
B.动物细胞间物质的主要成分是蛋白质,可用胃蛋白酶处理动物组织
C.DNA是生物的主要遗传物质,它的组成元素有C.H.O.N,部分含S.P
D.磷脂是细胞膜主要成分,也是线粒体、中心体等生物膜的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“观察细胞的减数分裂”实验的说法错误的是

A.仔细观察染色体的形态、位置和数目需用高倍镜
B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化
C.实验材料通常选择分裂旺盛的精巢或花药
D.视野中观察到联会即为减数第一次分裂时的细胞

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