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    12．下列有关植物生长素发现及应用的叙述中，正确的是（　　）
    A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
    B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    C．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
    D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特征

    分析 生长素的分布：生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中的分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处．
    生长素具有促进生长的作用，主要是促进细胞的伸长生长，但是不能为细胞提供能量．其主要作用有：促进植物生根、防止落花落果、促进果实发育等．

    解答 解：A、顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成没有受到抑制，但其生长受到抑制，A错误；
    B、光照能使生长素发生横向运输，极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输，所以燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关，B正确；
    C、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，而不是主动运输，因为琼脂块没有膜结构，C错误；
    D、在太空失重状态下植物激素不能进行横向运输，根失去向地生长的特征，但能进行极性运输，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查植物生长素发现及应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果．实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是（　　）
    A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
    B．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
    C．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
    D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是细胞核的结构模式图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．①属于生物膜系统，含有磷脂和蛋白质
    B．③主要由DNA和蛋白质组成，是染色体
    C．②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
    D．④是某些物质进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物
    B．固定化酶的应用中，要控好PH、温度和溶解氧
    C．利用固定化酶降解水中有机磷农药，需要提供适宜的营养条件
    D．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．研究者探究不同光强（即光照强度＞条件下，两种不同浓度C02对某种蓝藻生长的影响，结果如图所示．下列关于该实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．“●”和“■”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果
    B．若相同条件下测量O2的释放量，可得到相似的实验结果
    C．低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著
    D．高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列对细胞核的描述，错误的是（　　）
    A．核膜是双层膜，外膜与内质网相连，且有核糖体附着
    B．核膜、核仁和染色体在细胞周期中都会周期性地消失和重建
    C．蛋白质合成越旺盛的细胞，核仁越大，核仁和核孔的数量越多
    D．核孔允许DNA、RNA和蛋白质通过，没有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH，下列说法中错误的是（　　）
    消化液名称pH消化液成分
    胃胃液1〜2胃酸（HCl）、胃蛋白酶（最适PH为1.8左右）
    小肠肠液、胆汁、
    胰液    		7〜8NaHCO3，胆盐，多种酶如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等（最适PH为8.0左右）
    A．消化酶是由活细胞产生的一类在细胞外起作用的具有催化功能的有机物
    B．消化酶也具有髙效性和专一性，且需要适宜的条件
    C．胃液中的胃蛋白酶随食糜进人小肠后能催化食物蛋白的分解
    D．胃酸随食糜进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分裂素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发
    C．赤霉素能够促进植物生长D．乙烯可诱导产生无籽果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用．若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等．以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸梅的菌株的过程示意图．请分析作答．

    （1）图示培养基中除了添加植酸钙以外，应含有碳源、氮源、水、其他无机盐等基本营养物质．
    （2）接种以前要进行系列稀释操作，目的是在固体供养基表面形成单个菌落．根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数．通常每种稀释液需涂布三个平板，取其平均值．若将最后一个试管中的菌液每次吸取 0．lmL涂布培养后获得平均值是48个菌落，则lg土壤中含有此菌的菌株数是4.8×107．
    （3）在样品稀释和涂布平板步骤中，下到选项不需要的是③（填序号）．
    ①酒精    ②培养皿   ③显微镜    ④无菌水
    （4）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果．
    （5）产值酸梅的菌株会水解植酸钙，菌落的周围将形成透明的区域，根据透明区域，根据透明区域的有无，可初步判断该菌是否产值酸酶．图中降解圈大小与植酸酶的量与活性有关．实验结果显示A-E五种菌株中，E是产值酸酶最理想的菌株．分离并获得菌种后，若需长期保存，应使用甘油管藏法．

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