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根据免疫基本原理回答下列问题.

(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.请回答:当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线
 
;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线
 
,其特点是
 
,这是因为初次免疫反应时产生的
 
细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线
 

(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射:
 

A.灭活抗原       B.抗体    C.抗生素     D.抗病毒药物
(3)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的
 
识别抗原.
(4)大多数病原体经过
 
等的摄取和处理,暴露出这种病原体锁特有的抗原,本免疫过程中释放淋巴因子的是
 
细胞,能产生并分泌抗体的是
 
细胞,抗体的基本组成单位是
 

(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,便会导致机体患
 
病,这类疾病常见的如
 

A.乙肝       B.流感     C.艾滋病    D.系统性红斑狼疮.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析题图:图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.初次注射抗原X时,机体发生免疫反应,产生抗体,将抗原消灭后,抗体数量逐渐减少;再次注射抗原X和Y时,对于抗原X是第二次免疫反应,机体会迅速产生大量的抗体,因此对应于曲线B;对于抗原Y是初次免疫,因此产生抗体数量少且速度慢,对应于曲线C.
解答: 解:(1)第8天,同时注射抗原Y和X,注射抗原Y属于初次免疫,产生抗体的速度慢、数量少,对应曲线C;而注射抗原X属于二次免疫,记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞,效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原,所以产生抗体的速度快、数量多,对应曲线B.若第8天不注射抗原X,则抗体将抗原消灭后,其数量逐渐减少,对应曲线D.
(2)根据曲线图可知,为提高人体对病毒的免疫能力,应向人体注射灭活抗原,使机体发生免疫反应产生抗体和记忆细胞.
(3)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的受体来识别抗原.
(4)大多数病原体经过吞噬等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原;淋巴因子是由T细胞(或者效应T细胞)分泌的;浆细胞能产生并分泌抗体,抗体的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸.
(5)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.
故答案为:
(1)C  B   第二次免疫应答反应快而强   记忆B    D
(2)A   
(3)受体   
(4)吞噬    T(或者效应T细胞)   浆    氨基酸
(5)自身免疫   D
点评:本题结合曲线图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记二次免疫应答的特点,能根据图中信息准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、病毒、酵母菌都含有的结构或物质是(  )
①细胞壁   ②细胞膜   ③核酸   ④核糖体  ⑤磷脂.
A、①②⑤B、②③④C、②④D、③

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答问题:

(1)甲、乙两图中属于真核细胞的是
 
.判断的主要依据是
 

(2)甲、乙两细胞的相似之处为
 

(3)甲、乙两细胞的不同之处有
 
,说明两种细胞存在
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是
 

(2)蓝藻与图二细胞相比最明显的区别是
 

(3)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是
 
(填序号).
(4)图一细胞是否适合做制备细胞膜的材料?
 
,原因是
 

(5)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是
 
(填序号).
(6)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质.上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有
 
系统的缘故.“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有
 
的生理特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

血液是人和动物体内的一种重要组织,它具有多方面的重要作用.请据图回答:

(1)血浆是内环境的重要组成部分,血浆渗透压的大小主要与
 
 
的含量有关.人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后,通过机体调节仍能维持pH值相对稳定,主要是依靠
 
物质的调节作用.
(2)血液具有防御功能.图中[
 
]细胞在增殖分化后能合成
 
 
分泌出抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[
 
].
(3)白血病是由于环境中的致癌因子损伤了细胞中的DNA分子,使基因发生突变而引起.某白血病患者通过骨髓移植得以治愈,因骨髓中的
 
在诱导分化因子作用下,能增殖分化成红细胞、白细胞和血小板,恢复了正常的造血功能.
(4)实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常;当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态,然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷.依据我们所学过的血糖稳态调节方式可知,这些突变老鼠所面临的状况很可能是体内细胞缺乏
 
激素.
(5)某人剧烈运动一段时间后,体内产热量增加,汗腺分泌增强,这时中的体温调节中枢兴奋,同时血浆渗透压上升,导致
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.

(1)图1中含有
 
对同源染色体.
(2)图2中含有同源染色体的时期有
 
(用序号表示),A点的变化可表示的生理过程为
 

(3)图1所示细胞对应图2的时期是
 
(用序号表示),该细胞产生的子细胞名称为
 

(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是
 

(5)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小白鼠是生物学常用的实验动物.请根据所学知识,回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,如何验证下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是激素调节
 

(2)将小白鼠从25℃的环境转移到15℃的环境中,小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素含量的变化情况为
 

(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素能否影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验,据此请回答下列问题
组别 手术/处理方法 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量 (mg)
不做处理 70 218 
A38 95 
切除垂体,同时定期注射适量雌性激素  39 221 
切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素 68 220 
①分组对应将健康、生长发育状况、个体大小
 
的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只.
②表中A处的处理方法
 

③第3组实验结果产生的原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫细胞的叙述中,错误的是(  )
A、效应T细胞能特异性识别被抗原入侵的靶细胞
B、同种抗原再次进入机体后浆细胞都由记忆B细胞分化而来
C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D、一个浆细胞只能产生一种抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学家及其研究方法和成果的叙述正确的是(  )
A、孟德尔、摩尔根、萨顿分别采用了假说-演绎、假说-演绎、类比推理的方法
B、沃森和克里克采用物理模型的方法提出了中心法则
C、赫尔希和蔡斯利用噬菌体和大肠杆菌采用放射性同位素标记法证明了DNA是遗传物质
D、格里菲斯通过体外转化实验证明转化因子是DNA

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