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下表为某种群的遗传学测量数据。仅从该表中数据还不能说明

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A.

1900年显性个体远远大于隐性个体

B.

1930年显性个体和隐性个体比例接近

C.

环境选择使显性纯种逐步减少

D.

隐性纯种能适应这一时期中的环境变化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届湖南嘉禾一中高三1月份高考押题生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:
影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择.基因突变.基因重组.生物个体的迁入迁出等。
Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
基因B的频率
0.99
0.81
0.64
0.49
0.36
0.25
0.16
0.10
基因b的频率
0.01
0.19
0.36
0.51
0.64
0.75
0.84
0.90
(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       
(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。
(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                 的变化过程。
Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据残翅果蝇的百分比计算出B.b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程的设计是否科学?           
请说出理由:                                                         
(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:
影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、生物个体的迁入迁出等。
Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
基因B的频率
0.99
0.81
0.64
0.49
0.36
0.25
0.16
0.10
基因b的频率
0.01
0.19
0.36
0.51
0.64
0.75
0.84
0.90
(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       
(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。
(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                 的变化过程。
Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;
④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)该实验过程的设计是否科学?           
请说出理由:                                                         
(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
                                                                      
                                                                      
                                                                      

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中测试生物试卷 题型:选择题

下表为某种群的遗传学测量数据。仅从该表中数据还不能说明

年份

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因B的频率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因b的频率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

A.1900年显性个体远远大于隐性个体   B.1930年显性个体和隐性个体比例接近

C.环境选择使显性纯种逐步减少      D.隐性纯种能适应这一时期中的环境变化

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南嘉禾一中高三1月份高考押题生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:

影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择.基因突变.基因重组.生物个体的迁入迁出等。

Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因B的频率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因b的频率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       

(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。

(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                  的变化过程。

Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;

③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;

④根据残翅果蝇的百分比计算出B.b基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)该实验过程的设计是否科学?           

请说出理由:                                                         

(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

                                                                       

                                                                       

                                                                       

 

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科目:高中生物 来源:2010年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

请根据下列材料回答问题:

影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因突变、基因重组、生物个体的迁入迁出等。

Ⅰ.下表为某种群的遗传学测量数据。

年份

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因B的频率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因b的频率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

(1)1970年该种群中Bb基因型的频率是       

(2)请说明1900~1970年的七十年中显性基因B的频率逐渐下降的原因。

 

(3)从表中数据的变化还可以看出,生物进化的过程中,由于自然选择,导致物种基因库中                  的变化过程。

Ⅱ.某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

②让子一代果蝇连续自由交配5次,同时在每一代中都要除去残翅果蝇;

③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;

④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)该实验过程的设计是否科学?           

请说出理由:                                                         

(2)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤:

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

                                                                      

                                                                      

                                                                      

 

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