精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图是某种遗传病的系谱图,该病由一对基因控制,设显性基因为A,隐性基因为a,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6不含致病基因,请分析回答:

(1)该病的遗传方式是

(2)若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因,则Ⅱ5号的基因型 、Ⅲ8号的基因型

(3)Ⅰ2为纯合子的概率是 ;Ⅱ3为杂合子的概率是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关肝细胞膜蛋白的叙述,正确的是(  )
A.肝细胞的粗面内质网上有氧化酒精的酶
B.电子传递链有关的蛋白质复合体位于线粒体的外膜上
C.质膜上有胰岛素的受体但没有胰高血糖素的受体
D.质膜上的磷脂分子比膜蛋白更容易移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关溶酶体的叙述中,不正确的是(  )
A.分解消化来自细胞外的有毒有害物质
B.溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器
C.自身膜破裂,会导致细胞自溶而死亡
D.溶酶体可以把自身的膜分解,因此没有膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是(  )
A.细胞分化过程中易发生遗传物质的改变
B.细胞一旦接触致癌因子,就会发生癌变
C.衰老细胞内,色素明显减少
D.因细菌感染引发炎症而导致的细胞死亡属于细胞坏死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验的叙述,错误的是(  )
A.细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
B.用不同部位的外表皮观察到的质壁分离程度可能不同
C.用0.3g/mL的蔗糖溶液能使细胞发生质壁分离的原因是蔗糖分子不能通过细胞壁
D.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段,其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离.已知1kb=1000个碱基对,请回答下列问题:

(1)片段D为目的基因中的某一片段,则DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位依次是②、②(填数字).
(2)图中能作为目的基因运载体最理想的质粒是B(填A/B/C),请据图分析,其他两种质粒一般不能作为运载体的理由分别是质粒A缺少标记基因、质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时,复制原点会被破坏.
(3)用EcoR I完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒,并进行电泳观察,可出现长度分别为1.1kb和5.6 kb的两个片段,或者长度分别为3.1kb和3.6kb(或3.6kb和3.1kb)的两个片段. (重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计).
(4)将分别用限制酶PvuⅠ切开的质粒B溶液与目的基因溶液混合,加入DNA连接酶连接后,进行大肠杆菌受体细胞导入操作,之后,受体细胞的类型(对抗生素表现出抗性R或敏感性S,蓝白代表菌落颜色)包含ABD(多选).
A.ApR、蓝色   B.ApR、白色  C.ApS、蓝色  D.ApS、白色
(5)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是B.
A.受精卵能使目的基因高效表达
B.受精卵可发育成动物个体
C.受精卵基因组更易接受DNA的插入
D.受精卵尺寸较大,便于DNA导入操作.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于概念图的分析正确的是(  )
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于生态系统稳定性的说法错误的是(  )
A.一般情况下,恢复力稳定性和抵抗力稳定性成负相关
B.生态系统中,生物个体数目的越多,该生态系统稳定性越强
C.外界轻度干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用
D.增加物种丰富度,可以在一定程度上提高生态系统的稳定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义湄潭县湄江中学高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的体细胞有23对同源染色体,减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体( )

A.23个 B.92个 C.0个 D.46个

查看答案和解析>>

同步练习册答案