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    玉米中因含支链淀粉多而具有粘性（由基因W控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性（由基因w控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为

    A. 花粉1／2变蓝、籽粒3／4变蓝

    B. 花粉、籽粒各3/4变蓝

    C. 花粉1／2变蓝、籽粒1／4变蓝

    D. 花粉、籽粒全部变蓝

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是

    A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

    B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大

    C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞

    D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考试卷 理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    牛奶是微生物培养的良好培养基，牛奶在饮前都要经过巴氏消毒，以杀死有害微生物，为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况，做如图所示操作。用无菌吸管从锥形瓶中吸取1 mL生牛奶稀释液至盛有9 mL无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次。请回答下列有关问题：

    （1）巴氏消毒的方法是________________________________，使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是_____________________________。

    （2）取最终的牛奶稀释液0.1 mL滴在培养基上进行涂布，应选择的涂布工具是图中的____________。

    （3）图中所示方法为稀释培养法，理想情况下，培养一段时间后可在培养基表面形成菌落。若用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为35个、33个、34个，则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为__________个，运用这种方法统计的结果往往较实际值_________(填“偏大”或“偏小”)，原因是___________________________________。

    （4）消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死，若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量，则在操作步骤上应做什么改动？ ______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省葫芦岛市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学是一门实验学科，下列有关实验方法与相应的生物学实验课题的叙述错误的是

    A. 萨顿利用“类比推理法”证明了基因在染色体上

    B. 可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器

    C. 可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径

    D. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了分离定律和自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中的②过程产生的细胞叫__________，图2中的______细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_____了基因重组。（填“发生”或“未发生”）

    （2）图2中乙细胞时期处于图3中_____（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中____。在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有_____个。

    （3）图3中，曲线②→③阶段形成的原因与曲线⑤→⑥阶段形成的原因是否相同？_________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是

    A. 种群基因频率的定向改变一定会形成新物种

    B. 图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料

    C. 图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

    D. 图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述，错误的是

    A. 通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征

    B. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病

    C. 调查某遗传病的发病率需要在人群中随机抽样调查

    D. 人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA的碱基序列

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于双链DNA分子的叙述，哪项是错误的

    A．—条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等

    B．—条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0．5倍

    C．一条链的C:T=1:2，则互补链的G:A=2:1

    D．—条链中A:T:G:C=1:2:3:4，则互补链中相应的碱基比为2:1:4:3

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I．某雌雄同株植物花色产生机理为：

    其中A 基因(位于2 号染色体上)控制黄色，B 基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1，F1 自交得F2，实验结果如下表中甲组所示。

    （1）根据甲组实验结果，可推知F1 的基因型为__________。

    （2）研究人员重复该实验，结果如乙组所示。经检测得知，乙组F1 的2 号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1 的2 号染色体的缺失情况为下图哪 种情况：____

    （3）为检测某红花植株(染色体正常)基因型，以乙组F1 红花作亲本与之进行正反交。 ①若正反交结果相同，则该红花植株基因型为__________。 ②若正交子代表现型及比例为红花∶黄花∶白花＝3∶1∶4，反交子代红花∶黄花∶白花＝9∶3∶4，则该待测红花植株基因型为__________。

    II．遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失 杂合子的生活能力降低但都能存活，缺失纯合子(雄性个体X 染色体片段缺失也视为缺 失纯合子)都不能发育。现有一只红眼雄果蝇XAY 与一只白眼雌果蝇 XaXa 杂交，子代中 出现了一只白眼雌果蝇。请采用两种不同类型的实验方法判断这只白眼雌果蝇的出现是 由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？要求答出实验方法、预期结果及相应 结论。

    方法一：______________________________________________________________。

    方法二：______________________________________________________________。

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