A. | 叶绿体中的色素分布在基粒 | |
B. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
C. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
分析 1、叶绿体:光合作用的场所.
2、高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
3、线粒体:(呈粒状、棒状,具双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
4、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.
解答 解:A、叶绿体中的色素的作用是吸收、转换光能,分布在基粒的类囊体薄膜上,A正确;
B、肽链的合成场所是核糖体,加工场所有内质网和高尔基体,B错误;
C、线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,分解底物是丙酮酸,C错误;
D、溶酶体内的酶是由核糖体合成,高尔基体加工后的蛋白质经囊泡运入的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记生物膜系统的概念及组成;掌握细胞中各种细胞器的结构和功能,尤其是在分泌蛋白质的合成过程中核糖体、内质网和高尔基体所起的作用的区分,往往是考查的重点.
科目:高中生物 来源:2016届安徽省淮南高三第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的叙述中,错误的是
A.组成细胞的元素中C、H、O、N含量最多
B.活细胞中各种化合物的含量和比例不断变化但又保持相对稳定
C.细胞产生的激素作用于靶细胞时必须与细胞膜上的受体结合
D.细胞是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若合成图中的肽链时脱去了100个水分子,则肽链中至少含有102个氧原子 | |
B. | 图中核糖体的移动方向是a→b | |
C. | mRNA上的结合的核糖体越多,合成一条肽链所需要的时间越短 | |
D. | 翻译时所需的tRNA的种类数与肽链中的氨基酸种类数不一定相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 | |
B. | 有丝分裂间期DNA复制的过程需要消耗能量 | |
C. | 有丝分裂中期,染色体的着丝点移向细胞两极 | |
D. | 在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电位变化为图①;记录电极为Y | B. | 电位变化为图②;记录电极为Z | ||
C. | 电位变化为图③;记录电极为Z | D. | 电位变化为图④;记录电极为Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 | |
B. | 测交是用F1与隐性纯合子杂交,用于测定F1的遗传因子组成 | |
C. | 自交可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 | |
D. | 若杂交后代出现性状分离,则一定符合3:1的分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值 | |
B. | 图一可以得出酶具有高效性 | |
C. | 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 | |
D. | 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
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