分析 据图分析:图甲中,a点表示呼吸强度,c点表示光补偿,b点呼吸强度是光合强度的二倍,c点表示光补偿点,d点表示净光合量为2;图乙中,e点表示呼吸强度,f点表示光补偿点,g点表示光饱和点,X点表示光合作用最强时的最小光照强度.据此分析作答.
解答 解:(1)图甲中若光照强度为c,氧气产生总量为6,而呼吸强度为6,净光合作用量为0此时叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度.
(2)图甲中,氧气的产生总量表示总光合强度,光照强度为a时,只有呼吸作用,相当于图乙中的e点.乙图中f点已经达到光补偿点,此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(3)图乙中,e点表示呼吸强度,此时限制其作用的环境因素是温度和氧气浓度.g点时已经达到光饱和点,此时突然降低光照强度,[H]和ATP生成减少,三碳化合物的消耗减少,来路不变,五碳化合物的去路不变,来路减少,最终导致三碳化合物增多,五碳化合物减少.
(4)将空气中的CO2浓度降低,光合作用强度降低,而图乙中f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,则图乙中的f点需要增强光照强度,f点向右移动.图乙中X点表示光合作用最强时的最小光照强度,空气中的CO2浓度降低,光合作用强度降低,则X点向左移动.
故答案为:
(1)等于
(2)6 叶绿体、线粒体、细胞质基质
(3)温度和O2浓度 C3增多、C3减少
(4)右 左
点评 本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的曲线分析,意在强化学生对相关曲线的分析和对影响光合作用的环境因素的理解与运用.影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等,其中光照强度主要影响光反应,二氧化碳浓度主要影响暗反应;影响光合作用的内在因素有:色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 | |
B. | 既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 | |
C. | 只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行 | |
D. | 只能在无光条件下进行,不能在有光条件下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块稻田的全部害虫 | B. | 一间充满生机的温室 | ||
C. | 一片松林中的全部生物 | D. | 一个池塘中的全部鲤鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量多年稳定的原因是其年龄结构长期为稳定期 | |
B. | 本年中的6、7、8月份的年龄结构均为增长型 | |
C. | 若该种群的性别比例失调,会导致出生率降低而使种群数量减少 | |
D. | 多年以来,该种群的出生率和死亡率基本相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对24条染色体DNA上基因的所有碱基对的序列测序 | |
B. | 对13条染色体DNA上基因的所有碱基对的序列测序 | |
C. | 对12条染色体DNA上所有碱基对的序列测序 | |
D. | 对13条染色体DNA上所有碱基对的序列测序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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