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    9．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
    B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
    C．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强
    D．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加

    分析 体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．
    体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．

    解答 解：A、大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，A错误；
    B、渴觉中枢兴奋，说明细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，B错误；
    CD、抗利尿激素分泌增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而导致尿量减少，C错误，D正确．
    故选：C．

    点评 本题难度一般，属于考纲中识记层次的要求，考查了水分平衡调节及其机理，要求考生能识记水分调节的相关知识，以及抗利尿激素的生理作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答：

    （1）上图中，反应过程②的场所是叶绿体基质，反应过程⑤的场所是线粒体内膜，G指的物质是CO2．
    （2）结构a中发生的能量转换过程是光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能．在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点（光合速率等于呼吸速率时的光照强度）时，单位时间内A～L各物质的量的关系为C．
    A．A＜B            B．E=F             C．G=I            D．D＜K．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
    B．切断d、刺激b，不会引起效应器的收缩
    C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某学校共有学生1300人，红绿色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因的频率约为8%，700名女生中有患者25人，携带者有50人，则男生中色盲的人数应为（　　）
    A．30B．54C．60D．108

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．基因型为AAaBBBCCc的细胞中所含的染色体组数最可能是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14． 请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答：
    （1）如图是一个突触的结构示意图，突触是由[④]突触前膜、[⑤]突触间隙、[⑥]突触后膜三部分构成．
    （2）当神经冲动传导到达③突触小泡时，该结构释放神经递质作用于后一个神经元，使后一个神经元发生兴奋或抑制．此时，后一个神经元的膜外电位由正电位转变为负电位．因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是单向的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．整合素是广泛分布于细胞表面的糖蛋白，由两条肽链构成，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．整合素中N原子数目与肽键数目相等
    B．整合素的合成和加工与核糖体、内质网和高尔基体有关
    C．整合素可与双缩脲试剂发生紫色反应
    D．整合素可能在细胞的识别中发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一表示在不同温度下，测定某植物叶片重量（单位：mg。均考虑为有机物的重量）变化情况的操作流程及结果。气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的二氧化碳量，能反映气孔张开的程度，表一、表二为该植物受一定因素影响的相关测量数据。请根据图表回答问题：

    （1）从图一分析可知，该植物的呼吸速率可表示为 mg/h，实际光合速率可表示为 mg/h。15～24℃之间，随着温度的升高，该植物实际光合作用的强度 （增强/减弱/不变）。

    （2）在图一所示实验中，若先给予6小时光照，后6小时黑暗处理，恒定在上述 ℃温度下，该植物叶片增重最多；若只是持续给予12小时光照，则该温度下，该植物叶片增重 mg。

    （3）据表一分析，X应为0．1，理由是 ；高剂量镉会使气孔导度明显下降，而胞间二氧化碳浓度缺增大，其主要元素是 ，以致合成的减少。

    表一 某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜影响的实验数据

    （4）据表二分析可知，沙漠植物气孔导度变化更接近于植物 。

    表二 植物A和植物B在一天中气孔导度的变化

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某地森林大火后，经历一段时间，该地生态系统逐步得以恢复，下图（1）为恢复过程中群落演替不同阶段及其植物组成，图（2）为该生态系统的碳循环过程示意图。

    （1）随着时间的推移，____________的过程，称为群落的演替。

    （2）群落具有复杂的空间结构，在垂直方向上有明显的____________现象，形成这种现象的意义在于____________________________________。

    （3）随着群落演替的进行，Ⅳ阶段与Ⅲ阶段相比，生态系统的抵抗力稳定性____________；

    （4）分析图（2），在物质循环中，碳在生物群落中的传递形式是____________，传递的渠道是____________，将生物群落中的有机碳化物返还给无机坏境的关键生物是________（用图中字母回答），生态系统的基石是_________（用图中字母回答），生态系统的各成分通过____________形成一个统一整体。

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