A、乙烯利 | B、赤霉素 |
C、青鲜素 | D、脱落酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、再生体现了细胞的全能性 |
B、再生过程细胞中发生基因选择性表达 |
C、动物再生能力是自然选择的结果 |
D、再生是细胞分裂分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜根经植物组织培养获得的幼苗不含叶绿体 |
B、在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 |
C、胰蛋白酶作用时间越长收集到的分散细胞越多 |
D、制作腐乳码放豆腐时要留出缝隙促进毛霉的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目 |
B、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 |
C、对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实 |
D、赤霉素引起植株增高的原理是促进了细胞的伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型,比例为1:3 | ||
B、DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律 | ||
C、复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)
| ||
D、复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择所保留的变异,对人类都是有利的 |
B、“生存”的“适者”,对人类都是有益的 |
C、在自然选择中,人类起着主导作用 |
D、“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 尿素 | 血清葡萄糖 | 甘油三酯 | 总胆固醇 |
测定值(mg/Dl) | 4.6 | 223 | 189 | 232 |
参考范围(mg/Dl) | 6.0-23 | 60-110 | 50-200 | 150-220 |
A、①④ | B、②③ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经过长期进化,可能形成两个新物种 |
B、小岛上食物短缺,会导致联趾个体比例上升 |
C、蜥蜴过度繁殖,会导致生存斗争加剧 |
D、生存斗争的加剧必然导致分趾、联趾两个物种的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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