A、①②③ | B、②④⑤ |
C、④⑤⑥ | D、②④⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个种群之间能量流动的方向是甲→乙 |
B、M点时甲种群的出生率小于死亡率 |
C、两个种群数量波动的幅度减小说明生态系统正在衰退 |
D、种群基因型频率的改变表明两种生物一定发生了进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B、若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察 |
C、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入) |
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂间期发生的过程有a、b、c |
B、需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c |
C、a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质 |
D、健康的人体内不会发生d和e过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2现型的比为3:1 |
B、F1产生配子的比为1:1 |
C、F2基因型的比为1:2:1 |
D、测交后代比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 |
B、检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 |
C、泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验 |
D、发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由①②可知黄果是隐性性状 |
B、由③可以判定白果是显性性状 |
C、F2中,黄果与白果的理论比例是5:3 |
D、P中白果的基因型是aa |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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