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    18．下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．酶是活细胞产生的具有催化活性的一类有机物
    B．酶的催化作用具有专一性和高效性
    C．过酸过碱均能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性
    D．温度越高，酶的催化作用越强

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．
    2、绝大多数酶的化学本质是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．

    解答 解：A、酶是活细胞产生的具有催化活性的一类有机物，A正确；
    B、酶的催化作用具有高效性和专一性，B正确；
    C、过酸、过碱的外界条件都会使酶的分子结构遭到破坏从而使酶失去活性，C正确；
    D、温度过高会使酶的活性失去活性，酶的催化作用消失，D错误．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，掌握酶的化学本质，明确酶是蛋白质或RNA，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于等位基因B和b发生基因突变的叙述，错误的是（ ）

    A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因

    B．X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率

    C．基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变

    D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（　　）
    A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用
    C．都具有一定的空间结构D．都有催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．用32P标记精原细胞的核DNA，若让其进行两次有丝分裂，那么所得的4个子代细胞中，具有32P的细胞有多少？2或3或4让其进行减数分裂，那么所得的4个子代细胞中具有32P标记的细胞又有多少个？4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下表是采用黑白瓶（不透光瓶-可透光瓶）测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均
    水深（m）l234
    白瓶中O2浓度（g/m3）+3+1.50-l
    黑瓶中O2浓度（g/m3）-1.5-1.5-1.5-1.5
    氧浓度与24小时后平均氧浓度，并比较计算后的数据．下列有关分析正确的是（　　）
    A．水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m3
    B．水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原
    C．水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体
    D．水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是生物膜的结构模型示意图，据图回答下列问题：
    （1）生物膜的流动镶嵌模型认为，图中②所示的磷酸双分子层构成了膜的基本支架，它是像轻油般的流体，当细胞吸水膨胀时厚度变小，这说明②具有流动性．
    （2）葡萄糖跨膜运输时，需要图中的物质③（填编号）协助，该物质的化学本质是蛋白质．
    （3）科学家设计出一种人工膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是膜拟生物膜的选择透过性性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某种病毒先后两次感染人体后，人体产生抗体、病毒增殖与发病程度之间的关系．分析回答：
    （1）该病毒与人的关系是寄生，免疫学认为侵入人体内的病毒属于抗原．
    （2）表示抗体增殖的曲线是C；产生抗体的细胞是浆细胞．
    （3）第二次感染时，抗体的产生量明显比初次感染多而快．
    （4）在病毒感染中，往往先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭．
    （5）如果在初次感染之前一个月给人体注射过相应疫苗，会使其在感染后无明显症状出现，浆细胞可由记忆细胞和B细胞分化而来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某女性在一次生殖过程中．生出男孩甲和乙的示意图：
    （1）图中过程X的名称是受精作用，过程Y产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的全能性．
    （2）过程Y的过程分裂方式是有丝分裂．
    （3）已知个体甲控制某性状的基因型为Aa，乙为AA，其最可能的原因是第一次卵裂时发生了基因突变．
    （4）已知甲为六指（常染色体显性遗传病）的纯合体患者，结婚之前已通过外科手术将多余的手指切除，且他的婚配对象是正常指，则其子女是否患六指症？是（仍患）；说明原因手术不能改变遗传物质．
    （5）若甲乙分别和一对有着与图中相同来源的两个女性结婚，这两对夫妇所生的子女相比较，性状差异很多，指出引起这些差异的3种可能的原因：
    ①基因突变；②基因重组；③染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试根据如图分析回答：

    （1）玉米的等位基因R、r的遗传遵循基因分离定律，欲将甲乙杂交，其具体做法是：（写出相关流程即可）对雌雄花分别套袋处理，待花蕊成熟后，将甲（或乙）花粉撒在乙（或甲）的雌蕊上，再套上纸袋．
    （2）将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为ddRr．丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$．
    （3）已知玉米高秆植株易倒伏．为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F2后，对植株进行病原体（感染）处理，选出表现型为矮杆（抗病）植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种．
    （4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感植株存活率是$\frac{1}{2}$，高秆植株存活率是$\frac{2}{3}$，其他植株的存活率是1，据此得出上图1中F2成熟植株表现型有4种，比例为12：6：2：1（不论顺序）．

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