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下列关于生命科学研究方法与结果的叙述,错误的是(  )
A、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验,证明了DNA是遗传物质
B、摩尔根运用假说-演绎法,证明了基因在染色体上
C、达尔文的向光性实验,证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因
D、林德曼进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点
考点:植物生长素的发现和作用,肺炎双球菌转化实验,生态系统的功能
专题:
分析:1、在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
2、萨顿运用类比推理法,提出基因在染色体上的假说;摩尔根运用假说-演绎法,证明基因在染色体上.
3、达尔文的向光性实验,还没有证明引起植物弯曲生长的刺激是什么.
4、林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点.
解答: 解:A、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验,证明了DNA是遗传物质,A正确;
B、摩尔根运用假说-演绎法,证明了基因在染色体上,B正确
C、达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种“刺激”,当这种“刺激”传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快.没有证明出这种“刺激”就是生长素,C错误;
D、林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了生命科学发展过程方面的知识,意在考查考生的识记能力,以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件,难度不大.
练习册系列答案
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低温是限制植物生长和分布的主要因素,其对植物造成的影响是复杂且多方面的.植物的光合作用对低温胁迫最为敏感,低温影响下的光合作用机制也一直是国内外的研究热点.现以西瓜幼苗为材料分别用昼/夜中度低温胁迫(15℃/10℃)和重度低温胁迫(10℃/5℃)处理,以25℃/15℃对照处理,其余条件适宜,并分别在处0、3、6、9d测定各项参数等指标如图所示.请回答下列问题:

(1)低温胁迫下,随着实验的进行净光合速率
 
,重度低温胁迫处理9d幼苗叶片严重黄化,说明幼苗叶片
 

(2)在重度低温胁迫6d时就细胞呼吸而言,[H]的移动方向是
 

(3)据图分析中度低温胁迫下西瓜幼苗光合作用变化的主要原因是
 
.胞间CO2浓度的变化趋势与低温胁迫程度有很大关系,在重度低温胁迫下表现为
 

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如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )
A、当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0
B、种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C、图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D、若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

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胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的.下列有关胰岛素的叙述,正确的是(  )
A、胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B、胰岛素基因表达的产物需要进一步加工才能形成胰岛素
C、胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关
D、胰岛素基因只分布在胰岛B细胞,其mRNA分布在所有细胞中

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图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图.S1~S3表示曲线与x轴围成的面积.下列对该植物的分析叙述正确的是(  )
A、a点时植物开始进行光合作用
B、b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体
C、c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等
D、该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S3

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下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产物酒精呈灰绿色
B、用卡诺氏液固定细胞形态后,需用清水冲洗2次再进行制片
C、洋葱内表皮细胞不能用于质壁分离观察实验,原因是其不能发生质壁分离
D、观察有丝分裂实验时,可用醋酸洋红染液对分生区细胞的染色体进行染色

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以下细胞结构中,RNA.不是其结构组成的是(  )
A、细胞质基质B、线粒体
C、核糖体D、溶酶体

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连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、非生物成分

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如图是某一高等动物体内的细胞分裂示意图,曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化.下列有关叙述正确的是(  )
A、基因重组可发生在乙图中
B、乙图可对应于de段和hj段
C、甲、乙两图可同时出现在精巢中
D、bc段和hj段对应于同一细胞分裂图

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