A. | 抗虫棉--基因重组 | |
B. | 无籽西瓜--单倍体育种 | |
C. | 利用航天器处理萌发的番茄种子--基因突变 | |
D. | 生产啤酒--无氧呼吸 |
分析 几种常考的育种方法:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优 (2)杂交 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
优 点 | 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 | 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 | 明显缩短育种年限 | 营养器官增大、提高产量与营养成分 |
缺 点 | 时间长,需要及时发现优良性状 | 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 | 技术复杂,成本高 | 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 |
举例 | 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 | 高产量青霉素菌株的育成 | 三倍体西瓜 | 八倍体小黑麦 |
解答 解:A、抗虫棉是通过基因工程技术,将外源基因导入棉花的育种方式,其原理是基因重组,A正确;
B、无籽西瓜的培育方式是多倍体育种,其原理是染色体数目变异,B错误;
C、利用航天器处理萌发的番茄种子的培育方式是诱变育种,其原理是基因突变,C正确;
D、生产啤酒是利用酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精的过程,D正确.
故选:B.
点评 本题考查育种的相关知识,对于此类试题,需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于酶的叙述,错误的是( )
A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D. 马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列能发生质壁分离的细胞是( )
A. 根尖分生区细胞 B. 人体内的红细胞
C. 洋葱内表皮细胞 D. 变形虫细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na K Cl S O | B. | F I Fe Zn Cu | ||
C. | N H O P C | D. | Ge Ca Cu Mg C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种内斗争、捕食 | B. | 竞争、捕食 | ||
C. | 竞争、种内斗争 | D. | 种内斗争、种内斗争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①中甲是高倍镜,乙是低倍镜 | |
B. | 甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙离装片的距离更近 | |
C. | 乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会增加 | |
D. | 要想换用高倍镜观察②中的细胞a,需要将装片向右移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎的发育 | |
B. | 人工冲卵是指从雌性动物的输卵管中冲取卵子 | |
C. | 胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体 | |
D. | 胚胎移植时对供体牛和受体牛都需要进行超数排卵处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1866年,孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和伴性遗传 | |
B. | 1910年,摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上 | |
C. | 1928年,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质 | |
D. | 1953年,沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制 |
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