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下列具双层膜的一组细胞器是(  )
A、线粒体和中心体
B、核糖体和高尔基体
C、高尔基体和内质网
D、线粒体和叶绿体
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:真核细胞中的细胞器按照膜结构可以分为三类:
双层膜细胞器:线粒体、叶绿体;
单层膜细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;
无膜的细胞器:核糖体、中心体.
解答: 解:根据分析具双层膜的一组细胞器线粒体和叶绿体.
故选:D.
点评:本题考查了真核细胞中的细胞器的结构,要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器,而线粒体和叶绿体具有双层膜结构;考生要能够将细胞器的膜结构进行归纳记忆,形成一定的知识网络,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列农业生产措施中,依据的原理与其余各项不同的是(  )
A、水稻育苗过程中,应适时排水,暴露稻田进行晒床
B、栽培甘薯、马铃薯时,应多施钾肥,促进地下部分积累糖类物质
C、四川果农将广柑储藏于密闭的地窖中,保存时间可达4~5个月
D、早春寒冷季节,水稻浸种催芽时,常用温水淋种并经常翻动种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成蛋白质的基本单位是(  )
A、葡萄糖B、氨基酸
C、核苷酸D、多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,下列叙述不正确的是(  )
A、双缩脲试剂A是为反应提供碱性环境
B、在花生子叶薄片上滴加50%酒精是为了溶解组织中的油脂
C、所有的蛋白质均可与双缩脲试剂发生颜色反应
D、苏丹Ⅳ可用来鉴定生物组织中的脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

与图有关叙述中,不正确的是(  )
A、图一ABCDE组成了一个完整的反射弧,A表示感受器
B、图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C、图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
D、图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说的建立者主要是(  )
A、达尔文与孟德尔
B、爱因斯坦
C、施莱登和施旺
D、摩尔根

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质鉴定的方法和结果(“△”表示需要沸水浴加热,“×”表示不需要沸水浴加热),正确的一项是(  )
鉴定的物质所使用的试剂特殊处理所产生的颜色
A蛋白质双缩脲试剂×紫色
B脂肪苏丹Ⅲ染液×砖红色
C葡萄糖斐林试剂橘黄色
D淀粉碘液蓝色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命物质基础的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸由C、H、O、N、S五种元素组成
B、组成活细胞的主要元素中,O元素的含量最高
C、核酸的化学元素组成是C、H、O、N、P、S
D、核糖组成的DNA主要分布在细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体.某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图.下列叙述中,不正确的是(  )
A、可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度
B、在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱
C、中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分
D、用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体

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