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5.果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料.
果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验.
实验一:让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型.
实验二:将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型.
①此人设计实验二是为了验证控制控制CO2的耐受性的基因位于细胞质中.
②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为耐受型(雌)×敏感型(雄).

分析 确定基因位置的方法:(1)正反交法:若正交和反交实验结果一致,则在常染色体上,否则在X染色体上.(2)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定:若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致,则说明基因在常染色体上,否则在X染色体上;(3)选择亲本杂交实验进行分析推断:对于XY型性别决定的生物,可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交;对于ZW型性别决定的生物,可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交.

解答 解:实验一的结果有两种解释:耐受性由核基因控制,且敏感型为显性;耐受性由细胞质基因控制,表现母系遗传.
①实验二杂交双方细胞核均来自耐受型(乙)品系,而杂交形成的合子的细胞质主要来自敏感型(甲)品系.结果杂交后代仍全为敏感型,说明第二种解释正确,即果蝇对CO2的耐受性是由细胞质基因控制.
②验证某一性状遗传是否是细胞质遗传,常用正反交实验.本题可用“甲品系雄蝇与乙品系雌蝇杂交”实验,即耐受型(雌)×敏感型(雄)来替代实验二进行验证.
故答案为:
①控制CO2的耐受性    细胞质
②耐受型(雌)×敏感型(雄)

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,掌握判断基因位置的方法,能结合所学的知识设计实验进行验证.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞能够正常完成各项生命活动的前提是(  )
A.线粒体提供能量B.细胞保持完整的结构
C.细胞膜控制物质进出D.细胞核内有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)图甲中具有膜的结构有②④⑥⑦⑨(填序号).
(2)如果甲细胞能分泌抗体,则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有①④⑥⑦(填序号).
(3)图甲和图丙的根本区别是是否有核膜包围的细胞核.
(4)图乙形成的组织不是鉴定还原糖的理想实验材料,请说出理由叶片呈绿色,(会干扰实验结果的观察).
(5)如果图乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是2和4(填图中序号).
(6)图丙中4的功能是合成蛋白质.
(7)如果图甲是某哺乳动物的乳腺细胞,用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,依据放射性出现的时间先后分析,b属于内质网.
(8)外来的信号分子作用于细胞时,首先与细胞膜上的受体结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变,这一过程体现了细胞膜的哪一功能?进行细胞间的信息交流.细胞膜除了该功能外,其他的两个功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞.
(9)下列哪类物质是分泌蛋白?BC.(多选)
A、呼吸酶     B、胰岛素    C、抗体      D、血红蛋白        E、性激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答下列问题:
Ⅰ.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系.
(1)若曲线I、II分别表示不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用效果.则在单侧光作用下,胚芽鞘向光侧生长素浓度为c,背光侧为d.将植物体水平放置,根部近地侧生长素浓度为b,则远地侧为a.
(2)若曲线I、II分别表示不同浓度的生长素对不同植物的作用.则曲线I表示生长素对双子叶植物作用,曲线II表示对单子叶植物的作用
Ⅱ.重症肌无力是自身免疫病,临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制T细胞发育,不能产生淋巴因子,从而抑制体液免疫的应答.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示植物叶肉细胞两个重要的生理过程中C、H、0的转化,下列叙述错误的是(  )
A.a、c过程产生[H]时也产生ATP
B.甲产生的O2除供自身利用外,还可被乙利用
C.进行甲、乙过程需要的环境条件有差异
D.甲、乙过程中的[H]不是同种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统.下列说法正确的是(  )
A.细胞的体积越大,其相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
D.一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体

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17.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)、刚毛与截毛是另一对相对性状(相关基因用D、d表示).为探究两队相对性状的遗传规律,进行如下实验.提示:如图为果蝇X、Y染色体同源区段(Ⅰ区段)和非同源区段(Ⅱ、Ⅲ区段).Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传.

亲本组合F1表现型F2表现型及比例
实验一灰身刚毛(♀)×黑身截毛(♂)灰身刚毛灰身刚毛
灰身刚毛
灰身截毛
黑身刚毛
黑身刚毛
黑身截毛
   6:3:3:2:1:1
实验二灰身刚毛(♂)×黑身截毛(♀)灰身刚毛灰身刚毛
灰身刚毛
灰身截毛
黑身刚毛
黑身刚毛
黑身截毛
  6:3:3:2:1:1
(1)根据实验一和实验二,可以推断出果蝇灰色性状的遗传方式为常染色体显性遗传;果蝇这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律.
(2)实验二中F1灰色刚毛雄果蝇的基因型为BbXdYD,F2的灰色刚毛果蝇中,纯合子与杂合子的比例为1:8.
(3)已知果蝇的X染色体上有一对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹,现有纯种果蝇若干,若通过一次杂交实验来确定H、h基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段还是Ⅱ段,则可选择表现型为腿部无斑纹的雌性亲本与表现型为腿部有斑纹雄性亲本进行杂交.

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