分析 确定基因位置的方法:(1)正反交法:若正交和反交实验结果一致,则在常染色体上,否则在X染色体上.(2)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定:若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致,则说明基因在常染色体上,否则在X染色体上;(3)选择亲本杂交实验进行分析推断:对于XY型性别决定的生物,可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交;对于ZW型性别决定的生物,可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交.
解答 解:实验一的结果有两种解释:耐受性由核基因控制,且敏感型为显性;耐受性由细胞质基因控制,表现母系遗传.
①实验二杂交双方细胞核均来自耐受型(乙)品系,而杂交形成的合子的细胞质主要来自敏感型(甲)品系.结果杂交后代仍全为敏感型,说明第二种解释正确,即果蝇对CO2的耐受性是由细胞质基因控制.
②验证某一性状遗传是否是细胞质遗传,常用正反交实验.本题可用“甲品系雄蝇与乙品系雌蝇杂交”实验,即耐受型(雌)×敏感型(雄)来替代实验二进行验证.
故答案为:
①控制CO2的耐受性 细胞质
②耐受型(雌)×敏感型(雄)
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,掌握判断基因位置的方法,能结合所学的知识设计实验进行验证.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、c过程产生[H]时也产生ATP | |
B. | 甲产生的O2除供自身利用外,还可被乙利用 | |
C. | 进行甲、乙过程需要的环境条件有差异 | |
D. | 甲、乙过程中的[H]不是同种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的体积越大,其相对表面积就越大,物质运输的效率就越高 | |
B. | 植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换 | |
C. | 从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次 | |
D. | 一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1表现型 | F2表现型及比例 | ||||||
实验一 | 灰身刚毛(♀)×黑身截毛(♂) | 灰身刚毛 | 灰身刚毛 ♀ | 灰身刚毛 ♂ | 灰身截毛 ♂ | 黑身刚毛 ♀ | 黑身刚毛 ♂ | 黑身截毛 ♂ |
6 | :3 | :3 | :2 | :1 | :1 | |||
实验二 | 灰身刚毛(♂)×黑身截毛(♀) | 灰身刚毛 | 灰身刚毛 ♂ | 灰身刚毛 ♀ | 灰身截毛 ♀ | 黑身刚毛 ♂ | 黑身刚毛 ♀ | 黑身截毛 ♀ |
6: | 3: | 3: | 2: | 1: | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 | |
B. | 染色体和染色质是同一物质在不同时期的不同形态 | |
C. | 蓝藻细胞在细胞分裂时也形成染色体 | |
D. | 染色体的主要成分是蛋白质和DNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项对种群的基因频率没有影响( )
A.随机交配 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异
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