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    【题目】下图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列叙述不正确的是（　　）

    A. 如果X代表C02，c～d时段，有氧呼吸强度增加

    B. 如果X代表胰岛素，b～c时段肝糖原的合成速度下降

    C. 如果X代表血糖，b～c时段变化过程与血液中胰高血糖素浓度的升高有关

    D. 如果X代表抗利尿激素，c～d时段肾小管和集合管细胞对水的重吸收增强

    【答案】C

    【解析】

    本题以“正常成年人血液中化学物质X随时间变化的曲线图”为情境，考查学生对有氧呼吸、血糖调节、水盐平衡调节的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。

    人体内的C02是有氧呼吸的产物，如果X代表C02，c～d时段CO2浓度逐渐增大，说明有氧呼吸强度增加，A正确；胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，如果X代表胰岛素，b～c时段，随着胰岛素浓度的降低，促进肝糖原的合成作用减弱，肝糖原的合成速度下降，B正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高，如果X代表血糖，b～c时段血糖含量下降主要是胰岛素发挥作用所致，C错误；如果X代表抗利尿激素，c～d时段随着抗利尿激素含量的增多，肾小管和集合管细胞对水的重吸收增强，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如下图1所示。请据图回答下列问题：

    （1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为__________。

    （2）该细胞中脂质的合成场所是__________（填中文名称）。

    （3）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：________________________（用“→”和字母表示）。

    （4）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表__________。

    （5）细胞膜是吞噬细胞的系统边界，可控制物质进出细胞。图2是生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性比较。

    ①与人工膜相比，H20通过__________方式通过生物膜，生物膜对K+、Na+、Cl-的选择透过性依赖于细胞膜上的__________。

    ②通过比较甘油、C02和02的实验结果得出的实验结论是:_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某生物进行细胞分裂时，所统计的不同染色体数目的细胞数；图2为该生物某细胞的分裂图像。请回答下列问题：

    （1）图1中C组细胞正在进行____________分裂，此时细胞中的染色体数：核DNA数=____________.

    （2）图1中，孟德尔遗传定律可发生在_________（填“A”“B”或“C”）组细胞中，其实质是____________________________________。

    （3）图2细胞中含有__________个染色体组，__________（填“有”或“无”）同源染色体，该细胞的名称是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:

    　

    回答下列问题:

    （1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为______,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为____。有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为________。

    （2）若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为___________。

    （3）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图。图④表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请据图回答下列问题：

    (1)图①所示的分裂时期对应于图④的__________阶段。图④的Ⅲ阶段对应于图__________细胞，此细胞中含有______个染色体组。

    (2)从数量关系分析，图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是____ ；由Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化有______ ____、______ ____。

    (3)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是_________ ___。

    (4)若图②和图③来自同一个精原细胞，则③的基因型应是_____ ___ __。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等植物细胞有丝分裂过程与动物细胞不同的是

    A.间期：完成DNA复制和有关蛋白质合成

    B.前期：直接从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

    C.后期：染色体平均分配到细胞两极

    D.末期：一个细胞分裂成为两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞壁的叙述，不正确的是（　　）

    A. 具有全透性

    B. 属于生物膜系统

    C. 具有支持和保护作用

    D. 主要由纤维素和果胶组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，都属于原核生物的一组是

    A. HIV　SARS病毒 B. 霉菌　硝化细菌

    C. 酵母菌　乳酸菌 D. 大肠杆菌　蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究小家鼠的毛色与尾形的遗传规律，科研工作者以黄毛弯曲尾、灰毛弯曲尾、灰毛正常尾三个品系的小家鼠为材料，进行杂交实验（毛色和尾形分别用B(b)和D(d)表示，其中至少一对基因位于X 染色体上），结果如图1。请分析回答：

    （1）实验一中亲本无论正交、反交，F1的弯曲尾和正常尾个体中，雌雄比例接近1: 1，说明控制尾形的基因位于_________染色体上；控制毛色和尾形的2对基因的遗传符合_________定律。实验二亲本中黄毛弯曲尾和灰毛正常尾个体的基因型分别是_________、_________。

    （2）研究者在解释以上尾形的遗传现象时提出，弯曲尾基因具有致死效应，致死的基因型为_________。正常情况下，弯曲尾小家鼠的一个初级精母细胞所产生的2个次级精母细胞分别含有_______、______个D基因。

    （3）另一些研究者在解释以上尾形的遗传现象时提出，黄毛弯曲尾品系和灰毛弯曲尾品系中，在弯曲尾基 因所在染色体上存在隐性致死基因（a），该基因纯合致死。

    ①不考虑染色体交叉互换，a基因的存在_________（填“能”或“不能”）解释F2弯曲尾和正常尾的数量比。

    ②在进一步研究中，研究者又提出，黄毛弯曲尾品系和灰毛弯曲尾品系隐性致死基因不同（分别用a1和a2表示），它们在染色体上的位置如图2所示。其中a1a1和a2a2致死，a1a2不致死。a1和a2_________（填“属于”或“不属于”）等位基因，理由是___________________________。

    ③若以上假设成立，则黄毛弯曲尾品系和灰毛弯曲尾品系杂交，后代弯曲尾与正常尾的比例为_________。

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