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    16．下列哪组化合物可以在人体的一个细胞中同时合成（　　）
    A．甲状腺激素和生长激素B．抗体和淋巴因子
    C．胰岛素和胰高血糖素D．呼吸酶和淀粉酶

    分析 胰岛素只能在胰岛B细胞中合成、胰高血糖素只能在胰岛A细胞中合成、甲状腺激素只能在甲状腺细胞合成、生长激素只能在垂体细胞合成、淀粉酶酶只能在唾液腺细胞中合成．

    解答 解：A、甲状腺激素只能在甲状腺细胞合成，生长激素只能在垂体细胞合成，A错误；
    B、抗体是效应B细胞合成，淋巴因子是T细胞合成，B错误；
    C、胰岛素只能在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素只能在胰岛A细胞中合成，C错误；
    D、呼吸酶几乎在所有细胞中都能合成，而淀粉酶在唾液腺细胞合成，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查动物的激素调节，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各选项的描述属于种群的是（　　）
    A．一个池塘中所有的鱼类
    B．生活在卧龙自然保护区的所有大熊猫
    C．生活在呼伦贝尔大草原的所有羊
    D．生活在北京的所有老年人

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图理解正确的是（　　）
    A．流经该生态系统的总能量是A固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
    B．在此生态系统中，若一只狼捕食了一只野兔，则该狼获得该野兔约10%～20%的能量
    C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
    D．因流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是（　　）
    A．氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素
    B．胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色
    C．细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低
    D．哺乳动物血液中钙离子含量高，会出现抽搐症状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关物质运输的叙述，正确的是（　　）
    A．小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外
    B．细胞中蛋白质的运输必需经过内质网
    C．RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输
    D．葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．-个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，连续4次自交，获得的子代中，Aa的频率为$\frac{1}{16}$，AA和aa的频率均为$\frac{15}{32}$．根据现代进化理论，下列叙述错误的是（　　）
    A．没有发生生物进化B．基因型频率发生改变
    C．基因频率发生变化D．基因库没有变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（　　）
    ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合   ②变形虫能伸出伪足   ③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收
    ④吞噬细胞吞噬病菌   ⑤核糖体中合成的蛋白质进入细胞核．
    A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物多样性及其价值叙述正确的是（　　）
    A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
    B．大自然中生物多姿多彩，具有观赏价值体现了生物多样性的间接价值
    C．蚊子等有害生物没有价值
    D．保护生物多样性需要现代生命科学技术

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜

    B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶

    C．水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞

    D．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关

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