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    为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是（ ）

    A．从催化反应条件看，酶有温和性 B．从催化活性看，酶变性后就失活

    C．从催化底物范围看，酶有专一性 D．从催化反应效率看，酶有高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．为验证镁元素是番茄幼苗生长的必需元素，不同小组设计了相关实验方案（题中“完全培养液”能为番茄提供各种所需元素），可以达到实验要求的是（　　）
    不同方案所选幼苗状况及分组幼苗的培养液（基）实验中光照条件
    A长势相同幼苗分成两组一组用清水培养，一组用镁溶液培养充足光照
    B长势不同幼苗分成两组一组提供完全培养液，一组提供只缺镁的培养液充足光照
    C长势相同幼苗分成两组一组提供完全配液，一组提供只缺镁的培养液充足光照
    D长势相同幼苗分成两组一组用普通土壤培养，一组用加镁土壤培养充足光照
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0．36，则（ ）

    A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0．32

    B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率

    C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，就一定会形成新物种

    D．若该种群中A的基因频率为0．4，A所控制性状的个体在种群中占40%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某DNA分子中含有1000个碱基对（磷元素只含32P）。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制3次，则子代DNA的相对分子质量平均比亲代DNA减少（ ）

    A．1000 B．1500 C．1750 D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）

    A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

    B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

    C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

    D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式．下列描述错误的是（　　）
    A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
    B．方式③的信息传递不通过体液
    C．方式①②的信息传递经过血液循环，存在反馈调节
    D．若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，通过传出神经元作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．引起下列人类疾病的病原体的结构与SARS病原体结构不相似的有（　　）
    A．艾滋病B．乙型肝炎C．流行性感冒D．肺结核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要通过6层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是③中不含有大分子蛋白质．
    （4）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③．（填标号）
    （5）如果图中①细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是核糖体，抗体存在于上图中的②③部位（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为一健康人的细胞直接与内环境进行物质交换示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．若③为组织细胞，其中的水可来自于②和④
    B．若③为脑细胞，②处的氧气浓度低于③处，而CO2的浓度则相反
    C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时①处的血糖浓度低于⑤处
    D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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