A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ①③④⑤⑥⑦ | C. | ①②④⑤⑥⑧ | D. | ①②④⑤⑦ |
分析 1、接种时应注意的事项:①接种室要消毒;②无菌操作;③接种时要防止交叉污染;④接种完立刻盖好瓶口.
2、外植体接种前,需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒的操作:
①接种前一天,将接种室的四个角落用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸.
②接种前1小时,在接种室内用喷雾器喷洒来苏水;桌椅也用来苏水擦拭;接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸.
③将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌.
④接种前,操作者用肥皂清洗双手,擦干,再用酒精棉球擦拭双手.
⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒.
解答 解:组织培养的无菌操作体现在各个环节中,既有操作人员、材料、培养基的消毒灭菌,也有操作空间的灭菌.因此胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有:①超净工作台;③酒精棉球擦手;④无菌水清洗;⑤次氯酸钠溶液清洗;⑥无菌滤纸处理;⑦培养基灭菌.
所以,①③④⑤⑥⑦正确.
故选:B.
点评 本题主要考查了组织培养过程中进行无菌操作的步骤,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了高茎叶腋(叶腋指花的位置,高茎、叶腋都是显性性状,分别用B、D表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并冋答下列有关问题:
(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗?请写出推测过程。
(2)此实验F1高茎叶腋中的纯合子占 。
(3)有同学认为子代高茎与矮茎比符合基因的分离定律,但叶腋与茎顶的比不符合基因的分离定律,你觉得该同学的想法是否有道理?请设计一个实验来验证。
(4)矮茎叶腋豌豆产量高,能利用现有F1中四种表现型豌豆,获得纯合的矮茎叶腋豌豆吗?请写出设计思路。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化形成不同功能的细胞,这种变化是可逆的 | |
B. | 凋亡的细胞内多种酶活性降低,所有基因的表达都下降 | |
C. | 原癌基因和抑癌基因突变,细胞可能发生癌变 | |
D. | 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 克隆技术可以快速培育优良性状的家畜 | |
B. | 现代转基因技术可以迅速改变生物的基因组成 | |
C. | 现代生物技术迅速使新品种形成群落 | |
D. | 现代生物技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离体的植物器官或组织在植物激素作用下形成愈伤组织的过程叫再分化 | |
B. | 动物细胞融合技术的最重要的用途是培养具双亲优良性状的经济动物 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 培养基中生长素和细胞分裂素的比例可以调控愈伤组织分化形成芽和根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该实验中,葡萄糖的作用只是为反应的底物 | |
B. | 实验结束时,甲、乙两组烧杯中石灰水浑浊程度相同 | |
C. | 若因未搅拌而导致溶氧不足,装置甲的锥形瓶中也可能出现少量酒精 | |
D. | 同等条件下,固定化酵母细胞呼吸方式与游离的细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖降低,尿样中检测不到葡萄糖 | B. | 血糖升高,尿样中可检测到葡萄糖 | ||
C. | 血糖升高,尿样中检测不到葡萄糖 | D. | 血糖降低,尿样中可检测到葡萄糖 |
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