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    (2010·潍坊)以下各种酶与其作用部位不相匹配的是(　　)

    A．解旋酶——磷酸二酯键

    B．肽酶——肽键

    C．ATP水解酶——高能磷酸键

    D．限制酶——磷酸二酯键

     

    A

     

    　解旋酶断开是DNA双链之间的氢键，肽酶断开的是肽键，ATP水解酶断开的是ATP中的高能磷酸键，限制酶断开的是DNA链中的磷酸二酯键。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省兰州一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （14分）1905年，E. B. Winlson发现，果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
    实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：

    实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代。
    请分析实验，回答以下各小题：
    （1）从实验一的结果可以看出，显性性状是          。
    （2）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参与E. B. Winlson的发现，替摩尔根提出合理的假设：                                       。
    （3）实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗？         。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明（相关基因用A、a表示）。（6分）
    （4）请你利用上述实验中得到的材料，设计一个能验证你的假设的交配方案。（只写出交配方式）                                             。

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之生命的结构基础 题型：综合题

    阅读下文，并回答以下各问题：
    把菠菜叶放进适当的溶液中，进行研磨。将研磨液用纱布过滤后，除去未磨碎的组织，得到一种绿色的液体。把其倒入离心管中，进行适当强度的离心分离，得到沉淀（沉淀

    A．将此沉淀用电子显微镜进行观察时，可发现细胞壁的碎片和（甲）膜上具有许多小孔的球状结构。将其上清液的绿色部分进行较强力的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀（沉淀B．用电子显微镜观察此沉淀，发现有许多（乙）直径为几微米的细胞器。又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀（沉淀C．用电子显微镜观察此沉淀，则发现（丙）许多直径约0.5um的球状或短棒状，内外包着两层膜且向内折叠的细胞器。如继续进行强力离心时，可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D．其中含有许多（丁）直径约0.02um的致密小颗粒和（戊）由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。
    （1）：上述文章中划线处（甲）～（戊）所示的细胞结构名称分别是     
    甲       乙      丙       丁       戊
    A 细胞核——叶绿体——线粒体——内质网——核糖体
    B 线粒体——叶绿体——细胞核——内质网——核糖体
    C 细胞核——叶绿体——线粒体——核糖体——内质网
    D 线粒体——叶绿体——细胞核——核糖体——内质网
    （2）：下文①～⑨是对上述沉淀A～D所含有关细胞器的叙述。请从①～⑨中找出正确答案填入各自
    的括号内。
    沉淀A（      ），沉淀B（      ），沉淀（       ），沉淀D（       ）。
    ①与CO2的产生和ATP的生成有关
    ②具有全透的性质，对植物细胞的形态具有维持作用
    ③是蛋白质合成的主要场所
    ④含有大量的DNA
    ⑤含有与糖酵解有关的酶
    ⑥与氧的产生和ATP的生成有关
    ⑦含有与三羧酸循环和电子传递系统有关的酶
    ⑧含有CO2合成葡萄糖或淀粉有关的酶
    ⑨是合成某些专供输送到细胞外的蛋白质的细胞器

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽铜陵一中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    以下各图分别表示几种不同的育种方法。请根据图回答：

    ⑴A图所示过程称克隆技术，新个体丙的基因型应与亲本中的________个体相同。

    ⑵在B图中，由物种P突变为物种Q，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的_______________改变成了_______________。

    （注：缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）

    ⑶C图所表示的育种方法叫_______________________________，该方法最常用的做法是在①处_______________________________________________________。(注：普通小麦是六倍体)

    ⑷D图表示的育种方法是___________________________。

    ⑸E图中过程②常用的方法是__________________________________，与D方法相比，E方法的突出优点是______________________________________________________。E中的幼苗为_______倍体。

    ⑹与原始育种材料相比，哪种育种方法导致的遗传物质变化幅度最大？____________　

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省高一第二学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （9分）以下各图分别表示几种不同的小麦育种方法，请据图回答：

    （1）A图所示育种方法是  ▲  ，其育种原理是  ▲  。

    （2）B图所示育种方法是  ▲  ，其育种原理是  ▲  ，主要优点是  ▲  。在该育种方法中，若无③过程，则所得植株的主要特点为  ▲  。

    （3）C图所示育种方法是  ▲  ，其育种原理是  ▲  。若要利用F2获得大量最符合生产要求的新品种，最简便的方法是筛选后再进行  ▲  。

     

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