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【题目】如下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被铝箔覆盖的部位呈蓝色,该实验证明

光合作用需要CO2光合作用需要光 光合作用需要叶绿素

光合作用放出氧气 光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

【答案】C

【解析】

本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用;碘遇淀粉变蓝色;从而得出正确的结论

如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,即叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是唯一的变量又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉因此光合作用需要光,产物是淀粉。所以②⑤正确

故选:C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于神经调节与体液调节的比较,错误的叙述是(
A.体液调节作用途径为体液运输,神经调节作用途径为反射弧
B.神经调节迅速,而体液调节比较缓慢
C.神经调节作用时间长,而体液调节作用时间短
D.神经调节准确但具有局限性,体液调节作用范围较广泛

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【题目】如图表示真核细胞部分结构,下列相关叙述正确的是(  )

    

A. 结构②③⑤⑥⑦属于细胞生物膜系统

B. 结构③的膜成分可以转移到结构②中

C. 结构④上合成的物质可以自由通过结构①

D. 结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法中正确的一组是

在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

若在A点提高反应温度,反应速率会加快

若在B点增加酶的浓度,反应速率会加快

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内蒙古自治区草原和森林两种生物群落结构的分析,正确的是

A. 只有森林群落才具有分层现象

B. 只有草原群落才具有分层现象

C. 两种群落有着相同的物种丰富度

D. 两种群落结构均受季节变化影响

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【题目】洋葱是中学生物实验常用材料之一,下图是与洋葱有关的实验的部分步骤。据图分析回答:

(1)步骤①选择紫色洋葱鳞片叶外表皮的原因是_________。步骤②的具体操作方法是在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,并________

(2)若步骤④中无法观察到质壁分离复原现象,可能的原因是__________,导致细胞失水过多而死亡。

(3)步骤⑤的具体操作依次为解离、_________。图中的a表示在显微镜下观察根尖分生区细胞的一个视野,不能持续观察一个细胞完整分裂过程的主要原因是________

(4)细胞分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设:染色体的运动是由于纺锤体的牵引。

实验方法:破坏纺锤体。

实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

方法步骤:a.培养洋葱根尖。

b.切取根尖2 mm~3 mm,解离、漂洗、染色。

c.将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

请回答下列问题:

①实验中选用秋水仙素破坏纺锤体,其原理是_________

②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。

其一:_________

其二:_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂过程中,姐妹染色单体的分离发生在

A. 减数分裂间期 B. 形成四分体时

C. 减数第一次分裂 D. 减数第二次分裂

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【题目】如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述不正确的是( )

A. 两个种群间能量流动方向是甲→乙

B. M时甲种群的出生率小于死亡率

C. 两个种群数量变化说明了生态系统具有调节能力

D. 甲和乙种群基因频率发生了改变,则生物不一定发生进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】初生演替和次生演替的主要区别(  )
A.影响因素不同
B.起始条件不同
C.产生的植物种类不同
D.产生的生物数量不同

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