A、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP |
B、ATP中的能量可以来源于光能,化学能,也可以转化为光能和化学能 |
C、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP |
D、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
生长素浓度 | 细胞体积大小 | |||
靠近物体侧 | 远离物体侧 | 靠近物体侧 | 远离物体侧 | |
A | 高 | 低 | 小 | 大 |
B | 低 | 高 | 小 | 大 |
C | 高 | 低 | 大 | 小 |
D | 低 | 高 | 大 | 小 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏反应过程中产生的组织胺作用于平滑肌、腺体和毛细血管引起异常反应 |
B、基因工程中选择质粒和病毒作运载体将目的基因导人受体细胞利用了它们感染的特点 |
C、细菌质粒上的基因控制的性状不是细菌的基本生命活动必需的性状 |
D、“生物导弹”治疗癌症是因为单克隆抗体特异性识别癌细胞并杀灭癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的 |
B、稳态是指机体内环境的各项理化性质保持恒定的状态 |
C、内环境稳态是所有动物体进行正常生命活动的必要条件 |
D、人体维持内环境的调节能力是有限的,外界环境变化和自身调节障碍都可能破坏内环境的稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2abc | ||
B、abc | ||
C、
| ||
D、(
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、d>b时,M与N的种间竞争激烈 |
B、b越小,生物适应环境能力越强 |
C、当曲线不重叠时,M与N不存在竞争 |
D、当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP |
B、在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗 |
C、在叶绿体中形成ATP需要光能 |
D、在一定条件下,ADP与ATP可以相互转化 |
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