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    【题目】图为新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列描述中正确的是

    A. 提取色素时不加碳酸钙会使色素带①②变浅

    B. 低温对色素带④的破坏率最高

    C. 纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇

    D. 能吸收红光的色素带是③

    【答案】A

    【解析】

    提取色素的原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂如无水乙醇中，故可以用无水乙醇提取色素。

    分离色素的原理：绿叶中的不同种类色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快。

    提取色素时不加碳酸钙导致叶绿素被破坏，会使色素带①叶绿素a、②叶绿素b变浅，A正确；低温对色素带②的破坏率最高，B错误；纸层析的原理是不同种类色素在层析液中的溶解度不同，C错误；能吸收红光的色素带是叶绿素①②，D错误。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是对内环境稳态实质的描述（　　）
    A.是在神经、体液与免疫共同调节下实现的
    B.内环境的成分和温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡
    C.是各个器官、系统协调活动的结果
    D.是体内细胞生活不可缺少的条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

    B. 若图1表示化合物占细胞干重百分比，则A化合物结构具有多样性

    C. 若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

    D. a在地壳与活细胞中含量都最多，说明生物界与非生物界在元素组成方面具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豆浆是深受中国百姓喜爱的饮品，但易变质，保质期较短。科研人员对变质豆浆中的腐败细菌进行分离，并研究了乳酸链球菌素（多肽，天然食品防腐剂）对腐败细菌的抑制效果，为生产豆浆时优化保质方法提供依据。主要研究过程如下：

    ①豆浆变质处理：将2种市售豆浆A、B和自制豆浆在无菌操作台上分别装入已灭菌的250mL三角瓶中，密封、37℃条件下放置7d后，豆浆发生变质。

    ②腐败细菌的初步分离和计数：取变质的豆浆在无菌条件下接种到细菌培养基上，培养一段时间后，统计各培养基上菌落种类和数量。结果如表：

    ③比较乳酸链球菌素添加量对腐败细菌的抑制效果：以自制的新鲜豆浆为材料，经相应处理后，在37℃下放置35d后，统计豆浆中腐败细菌数量，结果如图：

    （1）日常生活中常用的消毒方法是__________，步骤②中培养基的灭菌方法是__________。

    （2）步骤②中适宜采用的接种方法是_____________，固体培养基制备的步骤为________。培养中统计菌落种类和数量时要每隔24h观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，以防止__________________。

    （3）乳酸链球菌素是一种天然食品防腐剂，它是由34个氨基酸组成的多肽。步骤③结果表明，最能耐受乳酸链球菌素的细菌是_______，为有效防止豆浆腐败，在生产中乳酸链球菌素的添加量应控制在________左右。

    （4）与用抗生素防腐相比，使用乳酸链球菌素防腐的优点是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在培养皿中混合，加促融剂促进细胞融合，获得杂种细胞，并生产单克隆抗体。请回答下列有关问题：

    （1）生产单克隆抗体时，一般不直接利用B淋巴细胞，主要原因是____________________________________________________________________。

    （2）①过程中，常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是__________。

    （3）②过程为________培养，培养液中还需通入气体物质，其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。

    （4）④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠________内培养，体内培养与体外培养相比，其优点是____________________。

    （5）为了从培养液中分离出杂交瘤细胞，需要③过程向培养液中加入_____________，理由是杂交瘤细胞可利用__________________途径合成DNA，从而才能在该培养液中增殖。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物组织培养的说法，错误的是（ ）
    A.植物幼嫩组织比成熟组织更容易得到愈伤组织
    B.培养应在无菌、无氧条件下进行，需要适当光照
    C.以花粉作为“外植体”可培养得到单倍体植株
    D.植物激素的使用顺序和用量都影响细胞发育方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2，4—D对侧根形成的影响，结果如下表。回答下列问题。

    （1）该实验的自变量是__________。

    （2）由表中数据分析，2，4—D对侧根的形成__________（填“能”或“不能”）体现两重性。

    （3）从细胞水平上看，侧根的形成是细胞__________的结果。

    （4）生长素类似物除了可应用于促进侧根的形成，还可用于__________（答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。根据有关表格数据，回答下列问题：

    杂交组合

    亲代表现型

    子代表现型及株数

    父本

    母本

    雌株

    雄株

    1

    阔叶

    阔叶

    阔叶243

    阔叶119、窄叶122

    2

    窄叶

    阔叶

    阔叶83窄叶78

    阔叶79、窄叶80

    3

    阔叶

    窄叶

    阔叶131

    窄叶127

    （1）仅根据第2组实验，_________（“能”或“不能”）判断两种叶形的显隐性关系。

    （2）根据实验数据可以确定，控制叶形的基因位于_________________上。

    （3）用第2组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代中窄叶植株占__________。

    （4）用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代中窄叶植株占__________。

    （5）第2组和第3组杂交实验又相互称为__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图，图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关问题：）

    （1）图甲所示食物网中_______（填“有或没有）图乙所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递，其主要作用是_____________________；营养级之间的信息传递方向是______________________________。

    （2）下表表示能量流到鸭时的变化情况（能量单位：kJ·cm-2·a-1）。

    物种

    所摄入食物中的能量

    用于生长发育和繁殖的能量

    呼吸作用散失的能量

    鸭

    120.7

    5.0

    48.4

    请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因：_________

    （3）捕食害虫和杂草的鸭，也是该生态系统的产品之一。请分别从环境和能量角度分析，与一般的稻田生态系统相比，该人工稻田生态系统的优势有：①_______________；②_______________。

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