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    【题目】科研人员在四种不同浓度的大豆蛋白溶液中，加入AL碱性蛋白酶，在一定条件下，水解120min，获得的实验结果如下图所示（水解度是指蛋白质分子中被水解的肽键数占总的肽键数的百分比）。下列叙述不正确的是（ ）

    A.该实验的自变量是大豆蛋白溶液的浓度

    B.120min时溶液中的肽键未被完全水解

    C.大豆蛋白溶液浓度为3%时获得的水解产物量最多

    D.实验中应保持温度与pH等无关变量相同且适宜

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：该实验的自变量是大豆蛋白溶液的浓度，因变量是大豆蛋白水解度。在一定范围内，随在反应时间延长，水解度提高，超过一定范围，水解度不再随着反应时间延长而升高。大豆蛋白溶液的浓度越低，水解度越高。

    A、根据实验分析，该实验的自变量是大豆蛋白溶液的浓度，A正确；

    B、120min后水解度在15%-20%之间，所以溶液中所有的肽键不会被完全水解，B正确；

    C、大豆蛋白浓度为3%时水解度最大，但并不代表获得的水解产物量最多，C错误；

    D、根据单一变量原则，实验中应保持温度与pH等无关变量相同且适宜，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国是传统农业大国，有一句农谚叫“有收无收在于水，收多收少在于肥”，结合所学知识， 回答下列有关水肥管理的问题。

    （1）在正常生理情况下，植物根细胞的渗透压_________（填“高于”、“低于”或“等于”）土壤；向土壤中施加过多可溶性氮肥时，会出现烧苗现象，其原因是_____________。

    （2）研究发现，缺水时，植物的一些水解酶活性会增强，这会_____（填“增强”、“减弱”或“不影响”）植物的抗旱性，其原因是_____________。

    （3）为了增加农作物的产量，我国农民在长期实践过程中，发现施用农家肥是一个很好的方法，试分析其原因：_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某植物的花色有红色（AA和Aa）、白色（aa）两种。现有基因型为Aa的植株组成的种群，该种群的个体连续自交2代，得F2，如不考虑自然选择的作用，则下列关于F2的描述，错误的是

    A. AA个体占3/8 B. Aa个体占3/8

    C. 纯合子与杂合子的比例不同 D. 红花植株中杂合子占2/5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是研究物质甲和物质乙对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A.物质甲能提高该化学反应的活化能

    B.物质乙能提高该种酶的催化活性

    C.减小底物浓度可以消除物质甲对该种酶的影响

    D.增大底物浓度可以消除物质乙对该种酶的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示，其中甲~戊代表生长必需的不同物质，①~⑤代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长。下列叙述正确的是（ ）

    A.突变型细菌缺乏酶①、②、③

    B.酶①与乙结合后不会改变酶①的形状

    C.酶②能催化乙转变为丙，也能催化丙转变为丁

    D.若丙→戊的反应受阻，突变型细菌也能生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合植物光合作用相关知识和题目信息，回答下列问题。

    （1）植物叶片光合作用的产物，通常以蔗糖的形式运输到叶片以外的其他部位，因此如果需要用叶片干重变化反映（净）光合作用强度需要选取 ____（离体/不离体）叶片。如果植物光合作用产物不能正常运出叶片，产物在细胞中积累将直接抑制光合作用的 ___________阶段。一些器官接受蔗糖前先要蔗糖酶将蔗糖水解为 ________才能吸收。

    （2）番茄中INVIN基因编码一种与蔗糖代谢有关的蛋白质，该基因在果实中表达。利用RNA沉默技术构建INVIN蛋白产生受抑制的转基因植株INVINsi，测量获得的番茄果实中含糖量如图一所示，与野生型植株相比转基因植株果实含糖量较_____，说明INVIN蛋白可以____糖在番茄果实中的积累。

    （3）为探究INVIN基因作用机理，将细胞分裂素响应启动子Lin6与INVIN基因连接， 利用 ____________________法转入烟草，构建Lin6：INVIN转基因植株，用细胞分裂素处理可以诱导INVIN基表达。将细胞分裂素水液涂抹在叶片某一位，另一位涂抹____________________，测定野生植株和转基因植株不同部位的含糖量如图二示通过该图可以判断INVIN可以 ____________________蔗糖酶的活性。根据以上实验结果和相关信息解释转基因植株INVINsi果实含糖量提高的原因 __________________________ 。

    （4）如果要证实上述说法，则实验组应选择的材料、检测指标_____。

    A．INVINsi B．Lin6：INVIN C．野生型植株 D．叶片中糖含量 E．果实中糖含量 F．叶片中蔗糖酶的活性 H．果实蔗糖酶活性

    该实验的预期结果为 _____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的高等植物的茎普遍存在向光性，这与生长素的分布不均匀有关。某同学实验探究生长素分布不均匀的原因时，发现可能是生长素发生了横向运输（即尖端的生长素由向光侧运向背光侧）或光照导致向光侧生长素分解。回答下列问题：

    （1）植物茎的向光性______（填有或没有）体现生长素作用的两重性，原因是______。

    （2）该同学探究生长素分布不均匀的原因时，提出了三种假说。

    假说一：单侧光只会导致生长素发生横向运输；

    假说二：______；

    假说三：单侧光既会导致生长素的横向运输，又会导致向光侧的生长素被分解。

    实验思路：选取若干生理状况相同的胚芽鞘均分为甲、乙、丙三组，处理方式如图所示，一段时间后，观察______并分析。

    实验结果及结论：若______，则假说一成立；若______，则假说三成立。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物的反应式错误的是（ ）

    A.颤藻进行光合作用的反应式：

    B.植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：+能量

    C.酵母菌进行发酵的反应式：+能量

    D.马铃薯块茎进行有氧呼吸反应式：+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地大力发展农家乐，构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓，水稻长势喜人，农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理，分析回答下列问题：

    （1）池塘中的藻类在群落垂直方向上的分布具有分层现象，这种现象与不同水域深度的_______________有密切相关。

    （2）从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是__________________。

    （3）从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是_________________。

    （4）假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍，图1为λ值随时间的变化曲线。图2为该系统能量流动示意图[单位：J/（m2d）]，请分析回答：

    图1中该种群数量在bc段的增长曲线呈____型，e点种群数量比d点_________________。图2中肉食动物储存于有机物中的能量为__________________。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是____________________。

    （5）随着规模扩大，游客增多，有些废弃物和垃圾扔进池塘，但并未引起生态系统的破坏，原因是___________________。

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