（13分）某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美，并栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：
（1）该岛屿形成后最初进行的群落演替属于________，在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用________法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种________情况，以获得群落的垂直结构。
（2）人与狐的种间关系是________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
（3）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
（4）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________。
（5）一般情况下，被捕食者之间传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________。
⑴初生演替 样方 空间上的分布（分层） （2分每空）
⑵竞争和捕食（2分） 寄生（1分）
⑶（2分）
⑷增加 （1分） ⑸减弱（1分）
【解析】
试题分析：海底火山喷发形成的演替属于初生演替，对植物丰富度进行调查可以采用样方法，群落的垂直结构是指群落的空间上的分布。人和狐都捕羊，人还捕狐，所以人与狐的种间关系是竞争和捕食。兔瘟热病毒与野兔的种间关系是寄生，由题意可画出
人登岛后的第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量，所以野兔种内竞争强度增加。一般情况下，被捕食者之间传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而减弱。
考点：群落的结构和演替，生态系统的结构。
点评：本题考查了学生的构建模型能力，理解分析能力，难度适中，解题的关键是仔细阅读材料，从中获取相关的信息分析处理后即可得出答案。
科目：高中生物 来源：2015届山西曲沃中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是（ ）
A. 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B. 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C. 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D. 该岛屿发生过漫长的群落演替过程
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科目：高中生物 来源：2013届安徽省高二3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是
A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述错误的是（ ）
A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于初生演替
C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行，但方向始终与自然演替的方向相同
D．在漫长的演替过程中，该岛屿抵抗外界干扰的能力逐渐增强
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期第二次月考生物文科试卷 题型：选择题
某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是
A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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