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果蝇体细胞中有8条染色体,其减数分裂第二次分裂后期细胞中的染色单体数是( )

A.0 B.8 C.16 D.32

 

A

【解析】

试题分析:减数分裂第二次分裂后期着丝点分裂,染色单体分裂产物染色体,无单体,故A正确。

考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

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在“噬菌体侵染细菌”以及“证明DNA进行半保留复制”实验中,科学家分别用32P、15N标记DNA,所标记部位依次是

A.①② B.②③ C.①③ D.③③

 

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下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是

A B C D

 

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DNA分子中共1400个碱基,其中一条链上A+T/G+C=2:5,该DNA分子连续复制两次,所需要的腺嘌呤脱氧核苷酸( )

A.1200个 B.800个 C.600个 D.300个

 

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科目:高中生物 来源:2016届江苏启东中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是某遗传病的系谱图。6号和7号为同卵双生(由同一个受精卵发育而来),8号和9号为异卵双生(由两个不同的受精卵发育而来),如果6号和9号个体结婚,则他们生出正常男孩的概率是(  )

A.5/12 B.5/6 C.3/4 D.3/8

 

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科目:高中生物 来源:2016届江苏启东中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上( )

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法

B.①假说—演绎法 ②类比推理法  ③类比推理法

C.①假说—演绎法 ②类比推理法  ③假说—演绎法

D.①类比推理法  ②假说—演绎法 ③类比推理法

 

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科目:高中生物 来源:2016届江苏启东中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )

A.致病基因是隐性基因

B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4

C.如果夫妇双方一方是白化病患者,他们所生正常的子女一定是携带者

D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1

 

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科目:高中生物 来源:2016届新疆兵团农二师华山中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列技术中,不能获得抗锈高产小麦新品种的是(  )

A.诱变育种 B.杂交育种 C.花粉离体培养 D.转基因育种

 

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因重组的说法,不正确的是

A. 基因重组是生物变异的来源之一

B. 基因重组能够产生多种基因型

C. 基因重组发生在有性生殖的过程中

D. 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

 

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