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    果蝇的紫眼/红眼是一对相对性状，由常染色体上等位基因A/a控制．某研究小组在野生型果蝇（长翅）中发现卷翅不能飞行的突变体．为研究果蝇这两对相对性状的遗传规律，进行以下杂交试验：
    （所有杂交试验均在适宜条件下完成，子代各性状表现雌雄均有）
    第一阶段第二阶段
    P    紫眼卷翅×红眼长翅
    ↓
    F1红眼卷翅   红眼长翅
    219只     251只    		     F1红眼卷翅×F1红眼卷翅
    ↓
    F2红眼卷翅  红眼长翅  紫眼卷翅  紫眼长翅
    496只    254只     157只    80只
    请分析实验结果回答：
    （1）果蝇两对性状中显性性状为
     
    ．卷翅/长翅性状是由
     
    染色体上等位基因（ B/b）控制．
    （2）F1红眼卷翅果蝇基因型为
     
    ．
    （3）F2代果蝇的性状分离比偏离9：3：3：1，推测可能的原因是
     
    ．如果推测正确，F2基因型有
     
    种，其中纯合子比例为
     
    ．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：由题意知，子代各性状表现雌雄均有，眼色和翅形两对相对性状由两对等位基因控制，故符合自由组合定律，据此解答．
    解答： 解：（1）在表中可以看出，亲本杂交，后代只表现出红眼，说明红眼为显性性状，而F1自交后代卷翅：长翅=653：334，接近与2：1，并且子代各性状表现雌雄均有，说明由常染色体基因控制，同时卷翅为显性性状，出现2：1的性状分离比，可能是对于卷翅来说，存在显性纯合致死．
    （2）亲本基因型为aaBb、AAbb，F1红眼卷翅果蝇基因型为AaBb．
    （3）F1红眼卷翅果蝇（AaBb）交配，理论上应出现9：3：3：1的性状分离比，但由于对于卷翅来说，存在显性纯合致死，故会偏离这一性状分离比，理论上9种基因型应出去BB纯合时的3种基因型，即除去1AABB、2AaBB和1aaBB，F2基因型有6种，其中纯合子有（1AAbb、1aabb），故纯合子的比例为2÷（16-4）=
    1
    6
    ．
    故答案为：
    （1）红眼、卷翅   常   
    （2）AaBb
    （3）卷翅基因纯合致死     6     
    1
    6
    点评：自由组合相关题型是遗传学常考题型，考生需掌握相关知识，熟悉教材基础知识，做到有的放矢．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有两对相对性状的两纯合亲本杂交，相应基因位于两对同源染色体上．F2中将出现不同于亲本表现型的新类型，其中能稳定遗传的个体占F2个体总数的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    9
    C、
    1
    8
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色．研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：
    外貌特征
    亲本    		羽色肤色喙色
    连城白鸡白色白色黑色
    白改鸡白色白色橙黄色
    （1）鸭的羽色遗传符合
     
    定律，F2中黑羽、灰羽：白羽约为
     
    ．
    （2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用符号B，b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表达）．根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为
     
    ，白改鸭的基因型为
     
    ，F2表现为不同于亲本的灰羽，这种变异来源于
     
    ，F2代中，黑羽．灰羽鸭中杂合子的比例为
     

    （3）研究人员发现F2黑羽：灰羽=1：2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例．
    ①若杂交结果为
     
    ，则假设成立．
    ②若杂交结果为
     
    ，则假设不成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组欲从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物，设计了下列实验流程．请回答相关问题：

    （1）选择培养使用的培养基是以
     
    为唯一碳源，该培基是
     
    （固体或液体）培养基．
    （2）鉴别纤维素分解菌的培养基中应加入
     
    染料，它可以与纤维素形成
     
    色复合物，最终应挑选透明圆的
     
    （大或小）的菌落进行纯化培养．
    （3）实验中对培养基进行灭菌常用的方法是
     
    ．挑选菌落前，对接种环的灭菌方法是
     
    ．
    （4）上述实验中，接种操作都应在火焰附近进行，以防止
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色 体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用^将无鳞鱼和 纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是（　　）
    A、Aabb×AAbb
    B、aaBb×aabb
    C、aaBb×AAbb
    D、AaBb×AAbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “基因靶向敲除”和“基因定位”是利用我们所学的工程技术发展起来的先进手段．以下是两种技术的流程图，据图回答：

    （一）请回答“基因定位”有关的问题
    （1）“基因定位技术”主要运用了动物细胞培养和
     
    技术．
    （2）左图是人的缺乏HGPRT酶突变细胞株（HGPRT-）和小鼠的缺乏TK酶细胞株（TK-）融合后并在HAT培养液中培养的过程．结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有．只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活增殖．
    ①为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的
     
    ，此外还要定期用
     
    处理细胞，使细胞脱落形成细胞悬液．
    ②从培养过程看，HAT培养液不仅能提供养料，还起
     
    作用．
    ③从图示结果看，可以确定人的
     
    酶基因位于
     
    号染色体上，该方案可以对鼠基因定位吗？
     
    ．
    （二）回答“基因靶敲除”有关的问题
    （1）“基因靶向敲除”实质上属于
     
    技术．请列举此技术除用于基因敲除外的一项具体应用
     
    ．
    （2）为获得“基因靶向敲除”的小鼠个体，则应将同源目的基因导入小鼠的
     
    ．此外还必须经过早期胚胎培养和
     
    等步骤，最终由受体母鼠生下来．
    （3）从获取目的基因后到将目的基因导入受体细胞前，必须进行的操作程序是
     

    检测目的基因是否表达，常用的方法是
     
    ．
    （4）按上述“基因靶向敲除”操作获得的小鼠其基因是杂合的，人们想在此基础上获得一个含纯合目的基因的个体．请简要写出方案：
     
    ．（不得超过20字）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某化合物的结构简图，请据图回答：

    （1）图中的化合物是由
     
    个氨基酸分子缩合形成的，这种反应叫做
     
    ，在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （2）图中的化合物水解时，断裂的化学键是
     
    （用化学结构式表示），会形成
     
    种氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（　　）
    A、肺泡腔内的气体
    B、小肠腔内的消化液
    C、血管内的血浆
    D、膀胱腔内的尿液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于精子变形的叙述错误的是（　　）
    A、线粒体退化消失
    B、高尔基体发育为头部的顶体
    C、中心体演变为精子的尾
    D、细胞核变为精子头部的主要部分

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