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    如图为某细胞中分离得到的四种细胞器模式图，相关叙述中错误的是（　　）
    A、以上四种细胞器一定来自植物细胞
    B、甲是能把光能转换为化学能的细胞器
    C、分泌活动旺盛的细胞内乙的数量较多
    D、丁为细胞内反应的正常进行提供有利条件
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，该题的知识点是细胞器的形态结构和功能，分析题图可知，甲是线粒体，乙是高尔基体，丙是叶绿体，丁是内质网．
    解答： 解：A、由于该细胞含有叶绿体，所以一定来自植物细胞，A正确；
    B、能把光能转换为化学能及“养料制造车间”的细胞器是叶绿体，即图中的丙，甲是线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；
    C、高尔基体与细胞的分泌有关，分泌活动旺盛的细胞内高尔基体的含量较多，C正确；
    D、内质网扩大了细胞内的膜面积，广阔的膜面积为酶附着提供了场所，依赖于各种化学反应的正常进行，D正确．
    故选：B．
    点评：本题主要考查细胞器的结构和功能，对于不同细胞器的形态结构和功能的比较掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的．为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株（X）分别和绿色甜果植株（Y）、（Z）进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下：
    第一组：紫色酸果（X）×绿色甜果（Y）→紫色酸果（210）、绿色酸果（208）
    第二组：紫色酸果（X）×绿色甜果（Z）→绿色酸果（208）
    第三组：绿色酸果×绿色酸果→紫色甜果（52）、其他果（205）
    （1）两对相对性状中，显性性状是
     
    ，判断依据最可靠的是第
     
    组．
    （2）上述三组杂交实验所遵循的规律是
     
    ．
    （3）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则在亲本中X、Y和Z中，属于杂合子的是
     
    ，只产生一种配子的是
     
    ，能产生Cd配子的是
     
    ．
    （4）让第一组子代紫色酸果相互传粉，理论上讲，其子代的表现型及比例是
     
    ．
    （5）让绿色甜果（Y）和绿色甜果（Z）杂交，后代的基因型及比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的亚显微结构模式图，据图回答：（示例：[8]细胞核）
    （1）此图表示
     
     细胞模式图（填植物或动物）；此细胞与细菌细胞的主要区别是
     
    ．
    （2）[4]是
     
    ，它有
     
    层膜，它是细胞进行
     
    的主要场所，是细胞的“动力车间”．与光合作用有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[
     
    ]
     

    （3）[2]是
     
    ，它是由
     
    和
     
     构成的，有支持和保护的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    可进行化能合成作用的生物是（　　）
    A、硝化细菌B、大肠杆菌
    C、酵母菌D、蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的成熟红细胞既不生长也不分裂，变形虫去核后不能正常摄食，也不能产生新的个体，这些现象说明细胞的生命活动中，细胞核的主要功能是（　　）
    A、进行能量转换
    B、合成蛋白质
    C、控制细胞代谢和遗传
    D、储存能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为脂质（　　）
    A、是细胞代谢反应的辅酶
    B、是直接能源物质
    C、可以全部转化为维生素
    D、是性激素合成的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的主要成分是（　　）
    A、磷脂和多糖
    B、磷脂和核酸
    C、磷脂和蛋白质
    D、蛋白质和多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把RNA彻底水解可以得到的物质是（　　）
    A、磷酸、核糖、尿嘧啶
    B、磷酸、脱氧核糖、胸腺嘧啶
    C、磷酸、核糖、胸腺嘧啶
    D、磷酸、脱氧核糖、尿嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几种元素与光合作用的关系叙述正确的是（　　）
    A、光合作用过程中，碳元素的转移途径是：CO2→C5糖→C3糖→（CH2O）
    B、N是叶绿素的组成成分，没有 N植物就不能进行光合作用
    C、光合作用制造的有机物中的氧元素来自水
    D、P是构成ATP的必需元素，光合作用的光反应和碳反应过程中都有ATP的合成

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