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    【题目】用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是（ ）

    A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

    B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1

    C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

    D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体

    【答案】A

    【解析】亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，也可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆，A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫细胞和免疫活性物质的叙述，正确的是（ ）

    A. 吞噬细胞可分布在血液中，参与的免疫为非特异免疫

    B. 淋巴细胞只分布在淋巴液中，参与的免疫为特异性免疫

    C. 受抗原刺激的T细胞通过胞吐作用分泌淋巴因子

    D. 浆细胞分泌的抗体可在免疫细胞间传递信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物-选修模块1：生物技术实践】

    我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。

    回答下列相关问题：

    （1）图甲中滤膜的孔径应______（“大于”或“小于”）大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌? ______。

    （2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入______（一种营养成分），以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于______培养基。

    （3）该小组通过统计______的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析不正确的是

    A. 甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1

    B. 甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1

    C. 四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代

    D. 丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物在最适温度下不同的光照强度时使氧气和二氧化碳的吸收量，光照强度变化不影响植物的呼吸速率。请回答下列问题：

    （1）在叶肉细胞中，水光解的场所是叶绿体的________________，a—c段O2产生速率___________（增大、减小、不变）。

    （2）当光照强度为b时，植物通过呼吸作用消耗的葡萄糖为_____________mol/h。

    （3）c点时限制光合作用速率的主要环境因素是_____________。在该光照强度下，叶绿体释放的氧气去向为__________________________。

    （4）某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的NADPH，并将该植物置于光照等其他条件均适宜的环境中。一段时间后，检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。此项研究的目的是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律的实质的是（ ）

    A．F2表现型的比为3：1

    B．F1产生配子的比为1：1

    C．F2基因型的比为1：2：1

    D．测交后代比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有一定的流动性是细胞膜的特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。（_____）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马铃薯块茎含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。下图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，请分析回答问题：

    （1）为获取抗盐基因，可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的_________来合成cDNA。

    （2）上图构建基因表达载体时，最好选用_________酶切割含目的基因的外源DNA和质粒，不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子，启动子是一段有特殊结构的_______片段。

    （3）将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA上的原因是________。通过农杆菌的转化作用，使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上，从而使抗盐基因的遗传特性得以_________________。

    （4）从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的叙述，正确的是（ ）

    A.灭活的病毒可以用来制备疫苗

    B.灭活的病毒可以用于诱导动物细胞融合

    C.活的病毒可以充当基因工程的载体

    D.活的病毒不可以用来制备疫苗

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