A. | 可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病 | |
B. | 是研究体外细胞分化的理想材料 | |
C. | 培养过程与动物细胞培养完全相同 | |
D. | 细胞体积小,细胞核大,核仁明显 |
分析 胚胎干细胞:
(1)来源:哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.
(2)特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造.
解答 解:A、可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、心衰竭、成骨不良,A正确;
B、在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化机理提供了有效的手段,B正确;
C、动物细胞培养过程中只增殖不分化,而ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态,C错误;
D、胚胎干细胞的细胞体积小,细胞核大,核仁明显,D正确.
故选:C.
点评 本题考查胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记胚胎干细胞的来源及特点,掌握胚胎干细胞的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 | |
B. | 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 | |
C. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,使组织分散成单个细胞 | |
D. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央 | |
B. | 将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜 | |
C. | 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ | |
D. | 镜头转换后,如果视野模糊,可调节粗准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基 | |
B. | a→甲的过程在HIV的核糖体上完成 | |
C. | a与a之间通过脱水聚合相连接 | |
D. | HIV的遗传信息储存在大分子乙中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
接种的菌种 | 一般培养基 | 实验处理及结果 |
A | 不生长 | 添加营养物质甲,能生长 |
B | 不生长 | 添加营养物质乙,能生长 |
A+B | 能生长 | 不添加营养物质甲、乙就能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根的向地性和茎的背地性 | B. | 顶端优势 | ||
C. | 胚芽鞘向光弯曲生长 | D. | 生长素能促进杆插枝条生根 |
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