A、核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 |
B、真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状 |
C、含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体 |
D、可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布 |
科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
A、①②③④ | B、④②③① |
C、④③②① | D、④②①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡,细胞膜会快速破裂 |
B、肝细胞与S型毒性肺炎双球菌都能合成多糖 |
C、细胞每次分裂都有DNA复制 |
D、核糖核酸可作为细胞间信息传递分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全套遗传信息 |
B、从人体细胞中获得生长激素基因需要限制性核酸内切酶 |
C、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植并克隆,可以获得多个具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 | ||
B、F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同 | ||
C、F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同的概率是
| ||
D、黄斑是隐性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血浆中的抗毒素是免疫活性蛋白质 |
B、当细胞d、e再次接触抗原X后,都能迅速增殖分化、产生抗体 |
C、注射疫苗后会引起T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体 |
D、人体被病毒感染后所产生的抗体,其作用是裂解靶细胞,从而把病原体清除掉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA和RNA分布的实验中,盐酸可使染色体的DNA和蛋白质水解 |
B、提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 |
C、稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 |
D、显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 |
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