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16.人们把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是(  )
A.碳在细胞中含量多B.CO2容易进入细胞
C.生物大分子以碳链为基本骨架D.生物不易吸收碳酸盐

分析 组成细胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体,核苷酸、氨基酸、葡萄糖都是以碳原子为核心元素,因此说,生物大分子以碳链为骨架.

解答 解:由于组成生物体的生物大分子以碳链为骨架,因此科学家说“碳是生命的核心元素”.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查组成生物大分子以碳链为骨架,要求考生明确碳链是构成生物大分子的基本骨架,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量) ,下列选项中正确的是:

光照强度(klx)

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2(mg/100 cm2·h)

-2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

A.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变

B.光照强度在2.0 klx时,细胞内不进行光合作用

C.光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收CO2又吸收O2

D.超过9.0 klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受外界CO2浓度的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下面是测定植物的光合作用的有关实验,请分析作答.
图1是利用通气法来测定植物叶片的光合作用强度的装置(装置中通入气体的CO2浓度不是光合作用的限制因素).将适量叶片置于同化箱中,在适宜温度和一定光照强度下,让空气沿箭头方向缓慢流动,并用 CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化.图2是图1装置在不同光照强度下,通过计算而绘制的.

(1)当图1中M、N两处气体CO2浓度相同,则同化箱中光照强度为2 klx.
(2)图2中B点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体、叶绿体;当光照强度在A点之前时,限制该植物光合作用的主要因素是光照强度.
(3)如果将该同化箱放在黑暗条件下,测定同化箱通入气体和通出气体的体积变化,则体积差值表示的含义是叶片呼吸作用吸收氧气和二氧化碳的差值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.离子泵是一种依赖ATP供能完成离子跨膜运输的载体蛋白.下列叙述错误的是(  )
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于主动转运
B.离子泵与被转运的离子结合后其形状会发生变化
C.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
D.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关DNA的叙述不正确的是(  )
A.DNA复制与转录所需酶、原料都有不同
B.发生在体细胞中的基因突变也可以通过技术手段遗传给子代
C.X和Y染色体上的DNA分子中,$\frac{(A+G)}{(T+C)}$的比值相同
D.DNA在转录形成mRNA时,如果碱基配对出错,将导致基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1表示生态系统中各成分之间的联系,甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分.A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示.图2表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图回答:

(1)①②过程中碳的传递形式分别是CO2、有机物.图中丁是生态系统的分解者.
(2)某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究,这属于种群层面的研究,在调查其数量时应采用的方法是标志重捕法.
(3)写出图中存在的食物链(网):
(4)图2中B表示初级消费者同化的能量,C表示初级消费者用于生长发育和繁殖的能量.若生产者所固定的太阳能总量为M,则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是$\frac{B}{M}×100%$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.端粒是真核细胞染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体(人的端粒是由6个碱基重复序列TTAGGG和结合蛋白组成).端粒酶是一种由催化蛋白和RNA模板组成的酶,可合成染色体末端的DNA,赋予细胞复制的永生性,催化机制如图1.胚胎组织、生殖细胞、癌细胞都表现出较高的端粒酶活性.但体细胞中不存在端粒酶的活性,染色体将随每次分裂而变得越来越短.请分析回答:

(1)端粒酶的催化蛋白作用相当于HIV病毒中的逆转录酶,和端粒酶的化学成分最接近的细胞器是核糖体.
(2)在多莉羊问世以后,许多人怀疑多莉可能不是来自成年羊的体细胞,而是来自实验中污染的胚胎细胞.从端粒学说角度来分析,支持多莉来自体细胞而不是胚胎细胞的证据应该是多莉羊的端粒(或染色体)长度较短.
(3)图1中人的端粒“聚合”过程需要的“原料”是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(4)研究人员从青蒿中提取出青蒿素,把不同浓度的青蒿素加入细胞培养液中培养人乳腺癌细胞,检测青蒿素对细胞增殖的影响,结果如图2所示.选用青蒿素浓度为40μg/mL的培养液中培养的细胞,在不同时间测定端粒酶活性,结果如图3所示.
①图2的实验中应还有一组对照实验,其处理是培养液中不添加青蒿素.图2表明青蒿素作用的效果受青蒿素的浓度和作用时间的影响.
②综合两个实验结果,可以得出结论:青蒿素通过抑制端粒酶的活性来抑制人乳腺癌细胞增殖,且作用时间越长端粒酶的活性越低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.亲核蛋白具有头、尾结构,通过核孔进入到细胞核内发挥作用.将带有放射性标记的亲核蛋白头部、尾部及完整的亲核蛋白分别注入到爪蟾卵母细胞质中,结果在细胞核中只发现了被标记的亲核蛋白尾部和完整的亲核蛋白.下列有关叙述正确的是(  )
A.亲核蛋白进入细胞核的方式是主动运输
B.亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部
C.亲核蛋白的尾部可能与信息交流有关
D.核质之间的物质运输只能单向进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.请依据如表所示实验,试管中加入碘液后变成蓝色的是(  )
试管号试管中的内容物条件
2mL淀粉溶液+2mL清水37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL稀释的唾液37℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液95℃,5min
2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴盐酸37℃,5min
A.①、②、③B.②、③、④C.①、④、⑤D.③、④、⑤

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