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    19．下列关于生物体内化合物的叙述中正确的是（　　）
    A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架
    B．鸟嘌呤是构成DNA和RNA的成分之一
    C．蛋白质的稳定性高于DNA
    D．麦芽糖和乳糖水解的产物都只有葡萄糖

    分析 1、细胞中的大分子如多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链的骨架．
    2、DNA和RNA化学成分的共同点是磷酸、AGC．
    3、麦芽糖由2分子的葡萄糖脱水缩合形成的；乳糖是由1分子半乳糖和1分子葡萄糖脱水缩合生成．

    解答 解：A、细胞内的无机物不是以碳链为骨架，A错误；
    B、腺嘌呤是构成DNA和RNA的成分之一，B正确；
    C、蛋白质在60-80℃变性，DNA在80℃以上变性，C错误；
    D、麦芽糖的水解产物是葡萄糖，乳糖的水解产物是半乳糖和葡萄糖，D错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查细胞中的元素和化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．据图回答下列问题：

    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[B]组织液中的液体增多，其结果将会引起组织水肿．氧气分压最低是在甲图C处（用图中字母表示）．
    （2）图乙中④与②③成分上的主要区别在于④中含有较多的蛋白质；④的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．人体内进行新陈代谢的主要场所在乙图①（用图中数字表示）．
    （3）图丙中④、⑤过程需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的直接参与才能完成．
    （4）机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如图，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数、染色体组数依次是

    A．3，6，6，1 B．3，12，12，1

    C．3，6，6，2 D．3，12，12，2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是一个反射弧结构示意图（反射弧结构完整），下列说法正确的是（　　）
    A．刺激皮肤a，不会引起肌肉e收缩
    B．神经细胞b与d的兴奋是同步的
    C．在c处，兴奋由电信号-→化学信号-→电信号
    D．c处是突触，由神经细胞b的树突和神经细胞d的轴突构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图甲为人体某细胞生命历程示意图，①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化．相关叙述正确的是（　　）
    A．癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程
    B．癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因
    C．与②相比，①的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强
    D．⑤和⑥基因相同，而细胞的mRNA完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是（　　）
    A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
    B．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
    C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
    D．在稳态调节过程中，激素能参与所有的理化调节过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列选项各生物群体属于生物群落的是（　　）
    A．一片森林中的各种树木、草本植物、动物的总和
    B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物及浮游生物的总和
    C．一片海洋中所有鱼类的总和
    D．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列有关高中生物学实验的相关问题．
    （1）叶绿体中色素的提取常用的提取液是无水乙醇．研磨中为保护色素不被破环，需要添加CaCO3．在层析液中的溶解度最低、扩散速度最慢的色素是叶绿素b．
    （2）探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，用斐林试剂（碘液或斐林试剂）进行鉴定．
    （3）植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度大于（大于或小于或等于）细胞液浓度，内因是细胞壁的伸缩性小于（大于或小于或等于）原生质层．
    （4）“探究酵母菌的细胞呼吸的方式”的实验中加入溴麝香草酚蓝检验CO2，颜色变化过程为蓝→绿→黄．“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；另一方面是使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．
    （5）观察细胞的有丝分裂，可选用根尖（分生组织细胞）作为实验材料，装片制作的操作流程为取材→解离→漂洗→染色→制片，其中解离的目的是使组织中的细胞相互分离开．观察有丝分裂需找到分生区．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．HIV、豌豆、SARS病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类分别为（　　）
    A．4、8、4和4、8、4B．4、5、4和4、5、4C．4、5、4和4、8、4D．4、8、4和4、5、4

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