A. | 在细胞内发挥作用 | B. | 由活细胞产生的蛋白质 | ||
C. | 与特定的分子结合起作用 | D. | 在发挥作用后仍保持活性 |
分析 1、激素是内分泌细胞分泌,化学本质是蛋白质类(生长激素)、氨基酸类衍生物(甲状腺激素)、固醇类(性激素).
2、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,在细胞内外都能发挥作用,受温度、PH值得影响.
3、神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制.如:乙酰胆碱、单胺类物质.
4、激素和神经递质属于信号分子,需要与特定分子结合后才能起作用,在发挥完作用后,会被灭活或分解.
解答 解:A、激素和神经递质都可以与细胞膜表面的受体相结合,从而起作用,A错误;
B、性激素的化学本质是固醇,而神经递质的化学本质有乙酰胆碱、单胺类物质,B错误;
C、激素和神经递质与细胞膜上的受体识别并结合起作用,C正确;
D、激素和神经递质起作用后会在相应酶的作用下被处理而失去活性,即激素和神经递质起作用后会发生代谢性失活,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人体内酶和信息分子的相关知识,意在考查考生对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力,并能综合运用知识进行分析和判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表1 不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值 | ||
年份 | 鲢鱼、鳙鱼 | 银鱼 |
1993-1997 | 6.66 | 5.43 |
1998-1999 | 2.16 | 7.72 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①中存在有丝分裂、减数分裂和细胞分化 | |
B. | 图中囊胚的细胞基因型都相同 | |
C. | 代孕母鼠需进行同期发情处理 | |
D. | 嵌合体幼鼠是四倍体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH | B. | 淀粉溶液量 | C. | 温度 | D. | 唾液量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中出现了三处明显的错误 | |
B. | 被称为有机物合成“车间”的结构是7 | |
C. | 在细胞分裂过程中,7的活动会增强,合成结构8 | |
D. | 用健那绿染色该细胞,3成蓝绿色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图 1 表示正常细胞,则甲、乙两化合物共有的元素中含量最多的是 a | |
B. | 若图 1 表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图 2 中的 b | |
C. | 图 2 中含量最多的元素是 c,这与细胞中含量最多的化合物有关 | |
D. | 若图 1 表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为 C、H、O、N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com