练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关核糖体的叙述正确的是（ ）

    A．电子显微镜下，核糖体呈小球体，都悬浮在细胞质基质中

    B．核糖体是由蛋白质和DNA构成，它的形成与细胞核内的核仁有关

    C．核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，在其中形成了肽键

    D．核糖体与基因的表达密切相关，是转录和翻译的场所

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．ATP被喻为生物体的“能量货币”，下列叙述正确的是（　　）
    A．ATP中的A指的是腺嘌呤
    B．ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放
    C．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化
    D．ATP在生物体内的含量很高，从而保证生命活动所需能量的持续供应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体某组织的一部分，据图回答问题：
    （1）此图表示细胞与生活环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是B和C（用图中字母表示）．人体血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关．
    （2）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，D与B成分上的主要区别是D中含较多的蛋白质．
    （3）目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．
    （4）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞，使其分泌胰高血糖素；也可由下丘脑（填“器官”）通过有关神经调节作用于该细胞，使其分泌胰高血糖素．当人体血液中的血糖升高时唯一的一种能够降血糖的激素是胰岛素，它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．
    （5）激素调节的特点是微量和高效；通过体液运输；并作用于靶器官、靶细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列细胞具有细胞周期的是（　　）
    A．植物叶肉细胞B．皮肤生发层细胞C．口腔上皮细胞D．神经细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．科学家通过基因工程方法，培育了能抗棉铃虫的棉花植株一抗虫棉．其过程大致细图所示，根据题意，问答下列问题．
    （1）基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是：目的基因的获取、基因表达载体的构建（或目的基因与运载体结合）、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定．
    （2）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插人Ti质粒的T-DNA中是利用T-DNA可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上的特点．
    （3）Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为转化．
    （4）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的农杆菌转化法．
    （5）目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是DNA分子杂交．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如图所示，请分析回答下列问题：

    （1）在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后60d左右）含量比值加大的两种植物激素是 ，在此过程中 （填植物激素名称）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是 的结果。

    （2）香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是 。

    （3）采收后 的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程， 的含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟后期调节 至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关微生物培养的说法，正确的是
    A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板

    B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源

    C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性

    D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系，下列有关叙述不正确的是

    A．图示既存在着激素分泌的分级调节，又存在着反馈调节

    B．若图示为甲状腺激素的分泌调节，丙几乎能够作用于体内所有细胞

    C．甲、乙和丙一经靶细胞接受并起作用后都会被灭活

    D．甲、乙和丙既是调节生命活动的信息分子，也会组成细胞结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ）

    A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

    B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

    C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

    D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案