A、所有细胞都能进行有丝分裂 |
B、所有细胞分裂都要进行DNA复制 |
C、所有子细胞的遗传信息都一样 |
D、所有细胞分裂过程中都形成纺锤体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞中有可能进行光合作用 |
B、此细胞可能是动物细胞,也可能是植物细胞 |
C、结构2不含磷脂,其复制发生在分裂间期 |
D、结构l、3、5都能发生碱基A-T、C-G互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 操作方法 | 试管 | |
Ⅰ | Ⅱ | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
3 | |||
4 | 注入斐林试剂 | 1mL | 1mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、20~45min期间,光照强度是限制甲幼苗光合作用强度不再增加的主要原因 |
B、将乙幼苗放入其它条件都适宜但CO2浓度为20mg/L的环境中,乙幼苗将不能生长 |
C、夏天干旱季节,因乙幼苗更适应低浓度的CO2环境,生长状况要比甲幼苗好 |
D、30min开始,乙植物玻璃罩内CO2含量不再下降,乙植物光合作用停止,一段时间后,植物将会死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 2.5 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 |
0.03% | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是生物体的能源物质 |
B、是一种动植物细胞普遍存在的糖类 |
C、是植物细胞壁的主要成分 |
D、是一种能够被人体肠道很好吸收的糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③④⑤ |
C、④⑤ | D、③④⑤ |
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