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甲、乙二人长期在核电站工作,经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病,乙患有一种由隐性基因控制的遗传病,甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病,甲、乙二人均向法院提出诉讼:因核泄漏导致基因突变而患有遗传病,要求给予赔偿。他们胜诉的可能性是

A.均胜诉 B.甲不能胜诉,乙能胜诉
C.甲能胜诉,乙不一定胜诉 D.甲、乙均不能胜诉

C

解析试题分析:甲病为显性基因控制,如果是由父母遗传而来,则其父母之一必定有患者,如果父母没有患者,则控制该病的基因由基因突变而来。对于乙病来说,其近亲中可能存在“隐而未显”的携带者,所以还需要进一步分析,才能确认乙是否是基因发生了突变而致病的。
考点:本题考查基因突变与遗传病的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物膜转化的叙述,正确的是:(     )

A.具有膜的结构之间膜的转化是不可逆的
B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合
C.内质网和高尔基体膜是直接相互转化的
D.分泌蛋白的合成和运输过程只能体现生物膜之间在结构上是紧密联系的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫的叙述中,正确的是                        (  )

A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.记忆细胞识别任何抗原并产生抗体D.T细胞是在胸腺中发育而成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是                            (  )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是

A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C.一个基因可以控制多种性状
D.一个性状可以由多个基因控制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因重组的叙述,不正确的是

A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组能够产生多种基因型
C.基因重组发生在有性生殖的过程中
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是

A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因 
B.线粒体基因控制性状的遗传不符合孟德尔遗传定律 
C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性 
D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列真核细胞结构与成分,对应有误的是

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

直接促进细胞代谢,增加产热作用的激素是

A.胰岛素和甲状腺激素B.肾上腺激素和雄性激素
C.甲状腺激素和肾上腺素D.甲状腺激素和胰高血糖素

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同步练习册答案