练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．多发性骨软骨瘤为一种单基因遗传病，人群中发病率为19%，如图为某医院对一例该病患者进行的家系调查结果．请据图回答问题：
    （1）单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病．
    （2）仅根据上述家系调查结果，我们可以判断该遗传病的遗传方式不可能是伴Y染色体遗传或伴X染色体显性遗传，若已知Ⅱ1、Ⅲ2均无该致病基因，则可进一步断定，该遗传病的遗传方式为常染色体显性遗传．
    （3）若以上推论成立，IV1与人群中某患者女性结婚，其后代男性发病的概率为$\frac{29}{38}$，正常女性的概率为$\frac{9}{76}$．
    （4）由于后代具有较高发病风险，因此医生建议，怀孕后需进行产前诊断，以下各项中，避免生出该病患儿最有效的措施是B．
    A．B超检查    B．基因诊断    C．胎儿染色体检查．

    分析 几种常见的单基因遗传病及其特点：
    1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．
    2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．
    3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．
    4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．
    5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．

    解答 解：（1）单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病．
    （2）根据Ⅱ2的女儿有正常性状，可以排除伴X显性遗传，又出现女性患者，可以排除伴Y染色体遗传．已知Ⅱ1、Ⅲ2均无该致病基因，则可以推断为常染色体显性遗传．
    （3）若第（2）题推成立，则该病为常染色体显性遗传病．Ⅲ1的配偶无该致病基因，则IV1为杂合子，但与他结婚的患病女性的基因型可能是AA，也可能是Aa，是Aa的概率=$\frac{Aa}{AA+Aa}$，结合题干信息，该病的发病率为19%，则aa的概率为81%，因此a的基因频率=$\sqrt{81%}$=90%，A的基因频率=10%，根据遗传平衡定律，AA=10%×10%=1%，Aa=2×890%×10%=18%，则该患病女性为Aa的概率=$\frac{18}{19}$，则后代正常的概率为$\frac{1}{4}$×$\frac{18}{19}=\frac{9}{38}$，正常女性的概率为$\frac{9}{76}$，男性患病的概率为1-$\frac{9}{38}$=$\frac{29}{38}$．
    （4）要排除后代患病的可能性，必须确保没有致病基因，因此需要进行基因诊断．
    故答案为：
    （1）一对等位
    （2）伴Y染色体    伴X染色体显性    常染色体显性遗传
    （3）$\frac{29}{38}$      $\frac{9}{76}$
    （4）B

    点评 本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图及题干信息推断该遗传病的可能遗传方式，进而进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群．调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级．一年内输入个种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同．
    种群甲乙丙丁戊
    能量3.5612.8010.300.48226.50
    回答下列问题：
    （1）该生物系统中除表中所示生物外，还应含有的成分有非生物的物质和能量、分解者．第二营养级到第三营养级的传递效率15.41%．
    （2）甲和乙的种间关系是捕食；种群丁的该生态系统生物组分中的消费者．
    （3）一般来说，生态系统的主要功能包括物质循环能量流动，此外还具有信息传递等功能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（　　）
    A．A酶能够抗该种蛋白酶降解
    B．A酶不可能是具有催化功能的RNA
    C．B酶的化学本质为蛋白质
    D．B酶活性的改变是因为其分子结构的改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图1为某高等动物的一组细胞分裂图象，A、a、B、b、C、c分别表示染色体；图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况．有关叙述正确的是（　　）
    A．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换
    B．若图1中的乙细胞对应图2中的d时期，则m所代表的数值是1
    C．甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组，但只有丙中不含同源染色体
    D．丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a～f表示物质，甲和乙表示两种细胞器；图2表示在不同条件下测定该植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）．据图分析回答：

    （1）图1中b物质为ATP、[H]；生成c物质的过程称为CO2的固定；e物质被彻底分解的场所是乙中的线粒体．
    （2）图2中，影响A、B两点光合作用速率的主要因素是光照强度．A点时，气体a的释放速率等于（填“大于”“等于”“小于”）气体f的释放速率．
    （3）在图2两种温度下，若给该植物12小时C点对应的光照和12小时黑暗处理，则一昼夜中，温度恒定为15℃时有机物积累最多，相比另一温度下多出了24g．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物变异的说法，错误的是（　　）
    A．等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同
    B．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合
    C．基因突变是可遗传的变异，但不一定会遗传给子代
    D．染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序，但一般不改变基因的结构，而且通常是不利变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．孟德尔在揭示分离定律的过程中，先后用到了那些交配方式？

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因独立遗传，现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株水稻植株，所得后代表现型如图所示，根据以下实验结果，请回答：
    （1）亲本高秆抗病植株的基因型为TtRr、另一亲本基因型为Ttrr．
    （2）杂交后代中纯合子的表现型有高杆感病、矮杆感病．
    （3）子代中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{4}$．
    （4）杂交后代中共有6种基因型，其中高秆感病植株占$\frac{3}{8}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将一片明胶或云母插在苗尖端和其下部之间，用于研究幼苗的向光运动，结果如图所示．由此证明（　　）
    A．苗尖端是感光部位
    B．在弯曲部位，背光面细胞数目多于向光面
    C．化学物质从苗尖端向下传递
    D．生长素通过主动转运进入明胶中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案