下列关于生物学实验的叙述,错误的是
A. 将鸡的红细胞吸水涨破后离心可得到纯净想细胞膜
B. 同位素标记法可研究光合作用过程中C的转移途径
C. 溴麝香草酚蓝水溶液可检测酵母菌CO2的产生情况
D. 碘蒸气可用于检测曝光绿叶中的淀粉
科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三全市“二调”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中,偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配,得到F1全部为白色鼠。F1个体间随机交配得到F2,其中雌鼠全部表现为白色,雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1:1。
(1)组成金色基因的基本组成单位是 __________________。
(2)由上述结果可以推测,突变性状为_____________性,由F2中个体表现型可知,控制金色的基因可能__________(多选)
A.位于常染色体上 B.位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因
C.位于XY的同源区段上 D.只位于Y染色体上
(3)科研人员为进一步确定金色基因的位置,在排除了发生染色体变异的情况下,做了以下的方案,请予以完善。
①从F1中选取白色雌鼠与金色雄性小鼠进行随机交配得到F2。
②选取表现型为_______的母本与表现型为________的父本(不来自F1和F2)交配,依据子代的表现型确定金色基因的位置。
结果预测与结论:
①___________________________________________________。
②___________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是科学家研发的制备单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是
A. 该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B. 经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C. 若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因),则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞
D. 通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
除ATP外,膜内外某些离子浓度差造成的电化学梯度也能为物质运输提供能量。甲图表示不同物质进入细胞的方式,其中细胞膜上的“○、◇”表示载体蛋白;图乙表示物质运输速率与相关因素之间的关系。回答下列问题:
(1)图甲中细胞吸收_________的方式为主动运输;图乙中可表示协助扩散的曲线图是__________。
(2)限制曲线④中A点和B点的因素分别是________和___________。
(3)曲线③表示的跨膜运输方式是________,与图甲中__________的运输方式对应。
(4)蛋白质作为生命活动的体现者,除图甲所示功能外,还具有的功能有___________(答出两点)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
紫外线能破坏生物体内的脂质。据此分析,植物短暂暴露在高强度紫外线下,光合作用立即明显受到抑制的原因最可能是
A. 催化光反应的酶收到破坏
B. 催化暗反应的酶收到破坏
C. 类囊体的薄膜被破坏
D. 气孔关闭,CO2无法进入细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物膜的说法,错误的是
A. 生物膜的静态结构模型不能解释细胞的生长现象
B. 生物膜的选择透过性与它的结构及成分有关
C. 生物膜的基本支架相同,在结构和功能上紧密联系
D. 酶都分布在生物膜上,有利于各种代谢活动顺利进行
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质分子含两条肽链,由100个氨基酸构成。下列叙述正确的是
A. 该蛋白质含有99个肽键
B. 该蛋白质至少含有1个-NH2
C. 参与构成该蛋白质的氨基酸最多有100种
D. 脱去的H2O中的H来自氨基和羧基,O来自羧基
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三下学期一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是
A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫
B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一学段考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是( )
A.果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物
B.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高
C.醋酸菌能将果酒变成果醋
D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸
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