精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(07山东卷)普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:

(1)A组由F1获得F2的方法是____________,F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占____________。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是____________类。

(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是____________组,原因是________________________________。

(4)通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是____________。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占____________。

(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)。___________________________。

答案:(1)自交  2/3

(2)II          (3)C  基因突变频率低且不定向

(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍  100%

(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交;如果子一代为高秆,子二代高秆∶矮秆=3∶1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下;如果两者未出现明显差异,则矮秆性状由环境引起;否则,矮秆性状是基因突变的结果。

解析:结合遗传规律考查育种相关知识。A、B、C三组实验分别采用了杂交育种、单倍体育种和诱变育种的原理。A组F2中矮秆抗病植株有两种基因型,ttRR和ttRr,其比例为1∶2。矮秆抗病植株Ⅱ是单倍体,高度不育,因此最有可能产生不育配子;通过秋水仙素或者低温处理,使其染色体加倍后,单倍体成为纯合的二倍体,该品种即为符合生产要求的品种。C组为诱变育种,由于基因突变的频率很低,而且突变方向不确定,因此最不容易获得所需品种。在高秆小麦田中出现矮秆变异有两种可能:基因突变或者环境引起的变异,其中前者为遗传的变异,变异性状可以遗传给后代,后者为不遗传的变异,变异性状不能遗传给后代,根据这种不同,可以区分这两种可能。

练习册系列答案
相关习题

同步练习册答案