A. | 细胞核遗传物质的改变 | B. | 细胞器的数量发生改变 | ||
C. | 蛋白质的种类和数量改变 | D. | 细胞表面结构改变 |
分析 细胞分化:
(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.
(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性.
(3)意义:是生物个体发育的基础.
(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变.本题以细胞所经历的生长发育各个阶段示意图为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力.
解答 解:A、细胞分化的实质是基因的选择表达,遗传信息不发生改变,因此细胞核DNA不会发生改变,A正确;
B、细胞分化过程会出现细胞器的数量变化,进而使细胞的结构与功能发生变化,B错误;
C、细胞分化的实质是基因的选择表达,细胞内转录m的RNA的种类、数目发生变化,进而导致翻译形成的蛋白质变化,C错误;
D、人体细胞正常分化过程中,会出现细胞形态和结构的改变,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是细胞分化的过程和实质.对于细胞分化实质的理解是解题的关键,即细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变,但由于基因的选择性表达,不同细胞中的mRNA和蛋白质种类和数量不同.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 记忆细胞 | B. | 效应T细胞 | C. | 浆细胞 | D. | 吞噬细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组产生进化的原材料,决定进化方向 | |
B. | 新物种的形成不一定需要经过很长时间的地理隔离 | |
C. | 不同的物种之间必然存在着生殖隔离,物种形成的标志是基因频率的改变 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因型频率发生变化的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fl显隐性之比为1:0 | B. | F2显隐性之比为1:1 | ||
C. | 测交后代显隐性之比为1:1 | D. | F2的基因型之比为1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗生素的使用可增强人体的免疫力,但会引起细菌的定向变异 | |
B. | 群落是生物进化的基本单位,突变可为进化提供原材料 | |
C. | “耐药性”基因频率的改变导致病菌发生了进化 | |
D. | 抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来,是细菌对抗生素进行选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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