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    【题目】下图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解，a~d表示相应的操作过程。请回答下列问题：

    （1）把致癌基因导入ES细胞常用的方法是_______。

    （2）ES细胞可取自囊胚的______，过程b需要在培养液中加入_____，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。治疗人类I型糖尿病_______（选填“能”或“不能”）移植该胰岛细胞，理由是______

    （3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加_______等营养成分，以及血清等物质。

    （4）d过程表示________，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其________。

    【答案】显微注射法 内细胞团 分化诱导因子 不能 （ES细胞来自小鼠，）移植后会发生免疫排斥反应 维生素、氨基酸、核苷酸、激素等 胚胎移植 同期发情

    【解析】

    图中a为转基因技术，b为胚胎干细胞的分化，c为早期胚胎发育，d为胚胎移植过程。

    （1）把致癌基因导入动物细胞细胞常用显微注射法。

    （2）囊胚的内细胞团细胞未分化，属于胚胎干细胞；诱导胚胎干细胞分化为各种组织细胞，可在培养液中加入分化诱导因子。图中ES细胞来自小鼠，给人类移植该胰岛细胞会发生免疫排斥反应，因此不能用于人类I型糖尿病的治疗。

    （3）c过程要求培养液的成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、氨基酸、核苷酸、激素等等营养成分，以及血清等物质，以满足细胞生命活动的需要。

    （4）d过程表示胚胎移植，进行此操作前，需对代孕小鼠注射相应激素，以促使其与供体处于同期发情状态。

    项目

    早期胚胎培养液

    动物细胞培养液

    盐类

    无机盐、有机盐

    无机盐、微量元素

    营养物质

    氨基酸、核苷酸

    糖、氨基酸

    调节物质

    维生素、激素

    促生长因子

    特有成分

    血清

    血清、血浆

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是

    A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

    B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱

    C.可推测ABA组叶绿体中光反应产物[H]合成速度大于CTK组

    D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树叶由绿变黄的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组利用质粒（图甲）和目的基因（图乙）构建重组DNA。下列分析错误的是

    A. 用限制酶HindⅢ和PstI切割质粒，可得到2条DNA片段

    B. 不能用AluI酶切割质粒和外源DNA的原因是AluI酶会破坏目的基因

    C. 构建重组DNA时，需选择SmaI酶和PstⅠ酶同时切割质粒和外源DNA

    D. 导入了重组DNA的细菌能在含四环素的培养基上生长而不能在含氯霉素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体细胞内染色体DNA中的遗传信息表达过程。回答下列问题：

    DNAmRNA蛋白质

    （1）①过程在__________内进行，需要细胞质为其提供__________等物质。（至少答出两种）

    （2）②过程实质上是将__________翻译为蛋白质的氨基酸序列。

    （3）人体不同组织细胞中，相同的DNA进行①过程时的起始点__________（填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），原因是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，正确的是

    A. b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化

    B. 孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现

    C. CD、GH及OP段染色体数目相同

    D. EF、KL段不存在染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题：

    （1）建立该生态农业是以_____协调发展为前提，遵循的生态工程原理主要是_________。

    （2）流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。

    （3）设计该生态农业的主要优点有_______。

    （4）在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纤维素是植物秸秆的主要成分，可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖，随后生产燃料酒精。某科研人员将纤维素酶用海藻酸钠固定，形成凝胶小球，使它可以重复、稳定使用，提高了利用率。请回答下列问题：

    （1）用海藻酸钠固定纤维素酶的方法称为______法，在溶化海藻酸钠时要求是_________。

    （2）该科研人员将纤维素酶和海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的氯化钙溶液中。其中，氯化钙的作用是_______。若得到的凝胶小球中纤维素酶量少，原因可能是_________。

    （3）该科研人员进一步“探究纤维素酶固定化后的热稳定性变化”。将固定化酶和游离酶置于60℃水浴中，每20min测定其活力一次，结果如图所示。酶活力（U）的表示可用单位时间内_____表示，据图分析可知纤维素酶固定后热稳定性_______。根据游离酶的热稳定性，推测适宜在_____条件下保存酶。

    （4）纤维素酶也被广泛应用于洗涤剂，在用含纤维素酶的洗衣粉洗涤棉麻织物时，纤维素酶的作用是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究柳树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验，结果见下图。请据图回答：

    （说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象）

    （1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过______作用增加失水，导致其光饱和点______。

    （2）处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的部位有______；水参与反应并产生[H]的具体部位是______。

    （3）中度胁迫条件下，处理2.75小时后出现净光合速率上升的原因可能是______。

    （4）处理2.75小时后，转入正常营养液中培养。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：①有机物的______变慢，导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致______（填结构名称）破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏______（填“能恢复”或“不能恢复”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是

    A. 若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸

    B. 若②是细胞中良好的贮能物质，则②是脂肪

    C. 若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA

    D. 若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖原

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