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朵朵葵花向太阳这种生物现象在形态学上称(   

    A. 应激性      B. 适应性     C. 遗传性    D. 向光性

 

答案:D
提示:

这种生物现象是由于向日葵的茎尖受到目光的刺激而引起茎尖内生长素分布不均匀所致,从而表现出茎尖的向光性;同时,是由于受到日光刺激而发生的反应,因而表现了生物的应激性;但向光性是在形态上的表现,应激性是发生在生理上的反应。向日葵的这种生物现象能使叶片更好地接受阳光照射进行光合作用,因而是适应性的表现,是在生态上的反应,向日葵的这种生物现象没有说明每一代都有这种现象,所以不能选遗传性。

 


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科目:高中生物 来源: 题型:022

  “朵朵葵花向太阳”这一现象说明生物具有________性,从这一现象也可以说明生物具有________性,这一现象是由生物的________性所决定的。

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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022

“朵朵葵花向太阳”这一现象说明生物具有________性,从这一现象也可以说明生物具有________性,这一现象是由生物的________性所决定的。

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

对“葵花朵朵向太阳”这一现象,归纳错误的是( )

A.从现象上看,这是向光性的表现

B.从生理上看,这属于应激性

C.从生态学上看,这是适应性的表现

D.从反射上分类,这属于非条件反射

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对“朵朵葵花向太阳”这一现象的不正确叙述是(  )

A.从现象上分析,这是向光性

B.从生物体的基本特征看,这是应激性

C.从生态上分析,这是适应性

D.从生理上分析,这是一种非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对“朵朵葵花向太阳”这一现象的不正确叙述是


  1. A.
    从现象上分析,这是向光性
  2. B.
    从生物体的基本特征看,这是应激性
  3. C.
    从生态上分析,这是适应性
  4. D.
    从生理上分析,这是一种非条件反射

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