【题目】肺炎球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血病;无荚膜的无毒性,不能引起人或动物患病.如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验.请回答:
(1)实验A,老鼠患败血病死亡.以后各实验中,老鼠的情况分别为:B , C , D , E .
(2)不致病的肺炎球菌接受了 , 使它的遗传特性发生了改变.
(3)肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起,荚膜物质是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由控制.
(4)这个实验说明 .
【答案】
(1)能生存;能生存;死亡;能生存
(2)致病肺炎球菌的DNA
(3)DNA
(4)DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
【解析】解:(1)B组S型细菌经过煮沸后已经失去感染能力,不会导致小鼠死亡,因此小鼠存活;C组为无毒的R型细菌,不会导致小鼠死亡,因此小鼠存活;D组中是R型细菌+S型细菌的DNA,S型细菌的DNA可将R型细菌转化为有毒的S型细菌,因此小鼠患败血症死亡;E组中是R型细菌+S型细菌的蛋白质,而S型细菌的蛋白质不是转化因子,不能将R型细菌转化为S型细菌,因此小鼠存活.(2)该实验说明不致病的肺炎双球菌(R型细菌)接受了S型细菌的DNA,使它的遗传特性发生了改变.(3)肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起,荚膜物质是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由DNA控制的.(4)由于加入E试管中的是S菌的蛋白质,而加入D试管中的是S菌的DNA,因而通过D、E两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质.故答案为:(1)能生存 能生存 死亡 能生存(2)致病肺炎球菌的DNA(3)DNA(4)DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
根据题意和图示分析可知:AB中加入的肺炎双球菌有荚膜,所以是S菌,CDE中加入的肺炎双球菌无荚膜,所以是R菌.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
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【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,相关叙述正确的是
A. 细胞代谢产物都通过途径②排出体外
B. 甲中所有的成分都通过途径①补充
C. 当甲中乳酸增多时,主要通过缓存物资调节,④过程一定加强
D. 当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,③过程一定加强
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【题目】不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响结果如图甲所示。图乙是检测植物某种生理作用的装置。请回答:
(1)欲测定叶片中叶绿素含量,需用______(溶剂)提取光合色素,并用______方法分离色素。
(2)相同且适宜条件下,低氮组植物氧气释放速率较低,原因是________。若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快,原因可能是叶绿体基质中________。
(3)若溶液X是NaOH溶液,一段时间后红色液滴移动的数值表示________量,该种物质在植物细胞中参与的反应是________(写具体化学变化)。
(4)若溶液X是二氧化碳缓冲液(可维持装置中二氧化碳浓度不变),在某种光照条件下,红色液滴不移动,表明此时绿色植物叶肉细胞中光合作用速率________。
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【题目】将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在 0~5℃的低温下 1~2 个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。 下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情 况,请据图回答:
(1)从图中可以看出在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在______________关系 。各种激素含量的变化说明了______________。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发可以使用图中的_________处理。
(3)小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气 ,种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中_____________激素密切相关,推测可能的原因是____。
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【题目】赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是
A. 图中字母a表示促进作用,b表示抑制做作用
B. 控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
C. 图中字母c可表示促进作用,也可表示抑制作用
D. 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
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【题目】下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
A. 当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好
B. 采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C. 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D. 医学上一般采用方法②进行免疫预防接种
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【题目】将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个
A. 生态系统 B. 群落 C. 种群 D. 不构成生物系统
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【题目】没有形成细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 ( )
A.乳酸杆菌与蓝藻 B.肺炎双球菌与噬菌体
C.酵母菌和烟草花叶病毒 D.沙眼衣原体和衣藻
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