A. | 遗传物质 | B. | 细胞质 | C. | 核糖体 | D. | 细胞膜 |
分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、所有生物都含有遗传物质,A正确;
B、病毒没有细胞结构,因此不含细胞质,B错误;
C、病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,C错误;
D、病毒没有细胞结构,因此不含细胞膜,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有些动物也是分解者 | |
B. | 分解者是生物群落和无机环境联系的枢纽 | |
C. | 细菌、真菌都是分解者 | |
D. | 分解者分解的动、植物植物遗体的能量不能被生产者利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
B. | 真核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
C. | 所有的原核生物都以细胞作为结构和功能的基本单位 | |
D. | 原核生物细胞没有核膜结构,只有染色体构成的拟核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若使用相同的光圈,则甲比乙亮 | |
B. | 甲→乙,物镜镜头与载玻片的距离变大 | |
C. | 若装片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移 | |
D. | 若在甲看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质是蛋白质或RNA | |
B. | 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 | |
C. | 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 | |
D. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰腺$\stackrel{产生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$小肠黏膜 | |
B. | 胚芽鞘尖端$\stackrel{产生}{→}$生长素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部 | |
C. | T淋巴细胞$\stackrel{释放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B淋巴细胞 | |
D. | 传出神经末梢突触小体$\stackrel{释放}{→}$神经递质$\stackrel{作用于}{→}$突触后膜、肌肉或腺体 |
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