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某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一张综合图,见如图.下列关于此细胞的叙述,正确的是(  )
A、此细胞能进行光合作用
B、此细胞能进行有氧呼吸
C、此细胞的染色体可以进行复制
D、此细胞属于低等植物细胞
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有液泡和细胞壁,属于成熟的植物细胞;该细胞含有线粒体,但没有叶绿体,因此其代谢类型为异养需氧型.据此答题.
解答: 解:A、图示细胞含有细胞壁和液泡,属于植物细胞,但没有叶绿体,因此不能进行光合作用,A错误;
B、该细胞含有线粒体,能进行有氧呼吸,B正确;
C、该细胞含有大液泡,属于成熟的植物细胞,已经高度分化,不再分裂,因此不会进行染色体的复制,C错误;
D、该细胞含有液泡和细胞壁,但没有中心体,应该属于高等植物细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记动植物细胞的区别,能根据图示信息推断该细胞的种类、代谢类型等,再结合所学的知识对各选项作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

转基因动物基因时的受体细胞是(  )
A、受精卵B、精细胞
C、卵细胞D、体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加,以致发达国家把它列为第三号“杀手”.
(1)目前对糖尿病Ⅰ型的治疗,大多采用激素疗法,所用激素为
 
,由
 
细胞分泌.
(2)这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取,数量有限,20世纪70年代后,开始采用基因工程的方法生产,如图所示,请回答:
①指出图中2、4、6、7的名称:2
 
,4
 
,6
 
,7
 

②一般获取4采用的方法是
 

③6的获得必须用
 
切割3和4,使它们产生相同的
 
,再加入适量的
 
酶,才可形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用是一个极其复杂的过程,根据是否需要光,可分为
 
反应阶段和
 
反应阶段.其实这两个阶段是既有区别又紧密联系,前者为后者提供了
 
,后者为前者提供了
 
,因此是缺一不可的整体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验测得某叶片在黑暗环境中每小时产生二氧化碳26.4毫克,在光下再吸收二氧化碳52.8毫克,下列表述不正确的是(  )
A、真光合(总)作用消耗二氧化碳为79.2毫克
B、呼吸作用消耗氧气19.2毫克
C、理论上光下每小时放出氧气为38.4毫克
D、若在光下没有吸收二氧化碳,也没有放出二氧化碳,表明没有进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

除了下列哪一种方法外,其余都可以用来测定植物光合速度?(  )
A、测定含水量
B、测定O2发生量
C、测定CO2消耗
D、测定干物质积累量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在遗传信息的传递过程中,下列说法不正确的是(  )
A、DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B、翻译的场所一定是核糖体
C、DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG).则对于该DNA片段的说法不正确的是(  )
A、含有两个游离态的磷酸基团,4种碱基
B、转录的模板是乙链,其碱基序列代表遗传信息
C、转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸,6个密码子
D、在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过氢键连接起来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物分子之间的作用中,不具专一性特点的是(  )
A、抗原与抗体
B、膜蛋白与磷脂
C、酶与底物
D、激素与受体

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