【题目】根据DNA分子结构模式图,回答下列问题:
(1)写出图中下列结构的名称:
⑦ , ⑧ , ⑨ .
(2)图中形成的氢键数是个,组成⑦的化学元素有种.
(3)DNA分子的基本骨架由而成.
(4)DNA彻底水解后可得到_______
A.1种五碳糖
B.4种脱氧核苷酸
C.5种含氮碱基
D.8种核苷酸
(5)若DNA分子一条链中 ,则另一条互补链中该比例为 , 整个DNA分子中该比例为 .
(6)若某DNA分子含1000个碱基对,其中A有300个,则第3次复制需游离的C个.
【答案】
(1)鸟嘌呤脱氧核苷酸;碱基对;一条脱氧核苷酸链
(2)10;5
(3)磷酸和脱氧核糖交替连接
(4)A
(5);1
(6)2800
【解析】解:(1)由分析可知,⑦是鸟嘌呤脱氧核苷酸,⑧是碱基对,⑨是一条脱氧核苷酸链.(2)由题图可知,G、C之间的氢键是3个,A、T之间的氢键是2个,图中共10个氢键;⑦是脱氧核苷酸,组成元素是C、H、O、N、P.(3)DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的.(4)DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成,含氮碱基有A、T、G、C四种,因此DNA彻底水解后可得到一种五碳糖、四种碱基和磷酸.(5)由DNA分子的碱基互补配对原则可知,两条链上的碱基数目关系是A1=T2、T1=A2、G1=C2、C1=G2,因此两条链上的 互为倒数,一条链的 为a,那么在它的互补链中该比值是 .(6)某DNA分子含1000个碱基对,其中A有300个,C是700个,则第3次复制需游离的C是700×4=2800个.
所以答案是:(1)鸟嘌呤脱氧核苷酸 碱基对 一条脱氧核苷酸链(2)10 5(3)磷酸和脱氧核糖交替连接(4)A(5) 1(6)2800
【考点精析】关于本题考查的DNA分子的结构特征和DNA分子的复制,需要了解DNA的结构:由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构;外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架;内侧:由氢键相连的碱基对组成;碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C;DNA的复制是以亲代DNA分子两条链为模板,合成子代DNA的过程才能得出正确答案.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某种真菌细胞中的有关物质合成示意图,①⑥表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析回答:
(1)由图可知,真菌细胞中转录发生的场所有____________、____________。物质Ⅱ的基本组成单位是____________。
(2)过程①需要解旋酶和____________酶等。过程③中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是____________。
(3)用某药物处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,由此推测该药物抑制了____________(填序号)过程,线粒体功能____________(填“会” “不会”)受到影响。
(4)图中遗传信息的流动途径可表示为____________(用文字和箭头表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】野生翅型aa果蝇发生显性突变成卷翅果蝇Aa,基因定位在2号染色体上,如图一所示。取Aa和aa做亲本杂交得F1,发现卷翅:野生型=1:1;取F1卷翅和卷翅杂交,F2卷翅:野生型=2:1。
(1)在随机交配的果蝇群体中,野生翅和卷翅的基因传递____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,卷翅基因A的频率会逐代____________。
(2)发现2号染色体上还有一对Bb基因,位置关系如图二,被称为“平衡致死系”果蝇(当后代AA或BB纯合胚胎期致死),该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是____________;n代以后子代与亲代的平衡致死系相比,子代A基因的频率____________(填“上升”“下降”或“不变”)。
(3)下图为图二染色体复制后的示意图,该“平衡致死系”果蝇若不考虑基因突变,但发生了交叉互换。假设交叉互换只发生在Ab(aB)基因之间,有互换类型Ⅰ和互换类型Ⅱ。Ⅰ型先在甲乙断裂点交换连接,然后在丙丁断裂点交换连接;Ⅱ型先在甲、乙断裂点交换连接,然后在丙’、丁’断裂点交换连接。若交叉互换Ⅰ型与交叉互换Ⅰ型交配,后代基因型有____________种;若交叉互换Ⅰ型与交叉互换Ⅱ型交配,后代基因型有____________种,其基因型分别是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )
A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质
C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示光合作用示意图,图2表示某研究小组在探究光照强度和二氧化碳浓度对小麦幼苗光合作用影响时所得到的实验结果(lx为光照强度的单位)。回答下列问题:
(1)A、B、C分别代表的物质依次是______、_______、______。已知光合作用暗反应的中间产物是PGALD,在叶绿体内可以继续反应生成F,或转运至细胞质基质中生成G。淀粉是植物重要的储能物质,蔗糖是糖类转运的主要形式,根据以上信息,写出F、G分别是_____、________。
(2)当光照突然停止时,D/C3会_____________(填“增加”、“不变”或“减少”)。冬季为了增加大棚中蔬菜的产量,菜农会在夜晚将棚顶打开,原因是______________。
(3)光照强度和二氧化碳浓度分别直接影响光合作用的_______和_______。当环境中CO2浓度为200mgL-1时,小麦幼苗叶肉细胞的光合速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率。
(4)在二氧化碳浓度为300400mgL-1范围内,限制光合速率的环境因素是_____________。d点净光合速率大于c点,原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素出现在下图中的1~7.请根据图回答下面的问题:([]内填图中编号,下同)
(1)用标号表示7的合成与运输过程: , 整个过程所需的大量能量由[]供给的.
(2)7在[]中形成成熟蛋白,该结构断裂后形成(细
胞器).
(3)7的合成与运输过程中4的膜面积如何变化?(变大、变小、基本不变).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( )
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的概念图作出的判断,不正确的是( )
A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和胆固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲~丙及结构丁的示意图。下列相关叙述中,不正确的是( )
A. 若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应,则单体3为葡萄糖
B. 若图中丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸
C. 若图中丁能被碱性物质染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成
D. 若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象,则丁也会同时加倍
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com